Search Header Logo

PAS GANJIL KEMUHAMMADIYAHAN XI TAHUN 2023-2024

Authored by muhammadiyah ma

Other

11th Grade

Used 2+ times

PAS GANJIL  KEMUHAMMADIYAHAN XI TAHUN 2023-2024
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 10 pts

Perjuangan K.H. Ahmad Dahlan dalam membesarkan Muhammadiyah tak hanya tantangan dari pemerintah Belanda saja, bahkan beliau harus menghadapi masyarakat dan umat Islam yang menolak Muhammadiyah. Sebab, ide-ide pembaharuan K.H. Ahmad Dahlan dianggap aneh dan menyeleweng dari Islam. Sikap K.H. Ahmad Dahlan dalam menghadapi tantangan tersebut adalah...

Etos kerja yang tinggi
Selalu berbuat kebaikan
Teguh pendirian
Otoriter
Seenaknya sendiri

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 10 pts

Pimpinan Muhammadiyah yang patut untuk kita teladani karena beliau memiliki etos kerja pembaharu, terkenal dalam hal penyusunan pembukaan UUD 1945 dengan memberikan landasan ketuhanan, kemanusiaan, keberadaban, dan keadilan, pernah menjadi ketua Majelis Tabligh (1922), ketua Majelis Tarjih, anggota Komisi MPM Hoofdbestuur Muhammadiyah (1926), dan Ketua PP. Muhammadiyah (1942-1953). dan beliau juga termasuk anggota Panitia Persiapan Kemerdekan Indonesia (PPKI). Nama pemimpin tersebut adalah….

KH. Ahmad Dahlan
KH. Hisyam
KH. Mas Mansyur
KH. Faqih Usman
Ki Bagus Hadikusuma

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 10 pts

Untuk memajukan ekonomi dan mengentas kasus simpan pinjam melalui rentenir di lingkungan masyarakat Kauman, K.H. Ibrahim mendorong berdirinya koperasi Adz-Dzakiraat. Sikap yang dapat diteladani dari K.H. Ibrahim adalah...

Tegas
Keras
Revolusioner
Otoriter
Aktif

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 10 pts

Gagasan Ahmad Dahlan menyatukan pelajaran agama Islam dengan ilmu umum dianggap bertentangan dengan tradisi dan agama Islam.  Tetapi beliau pantang mundur untuk mendirikan sekolah bahkan mendatangi rumah-rumah muridnya yang tak berangkat sekolah. Dari paragraf di atas model perjuangan K.H. Ahmad Dahlan dalam pendidikan adalah...

Memaksakan diri agar memperoleh murid
Bersikap keras agar tujuannya tercapai
Teguh hati, istiqamah dan sabar dalam melaksanakan tujuannya.
Berkolaborasi dengan pihak-pihak yang mendukungnya.
Teguh hati dan keras terhadap murid

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 10 pts

Ki Bagus berhasil mengawal bangsa Indonesia agar Indonesia tidak menjadi negara teokrasi ataupun negara sekuler. Sebagaimana yang sejak mula memang tidak dapat disepakati secara bulat oleh kaum Islam dan nasionalis dalam BPUPKI dan PPKI. Sikap yang ditunjukkan oleh Ki Bagus Hadi Kusumo adalah...

Tajdid
Tajrid
Teguh pendirian
Berani
Pantang menyerah

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 10 pts

Setelah rezim Orde Baru tumbang, dengan ditandai mundurnya Presiden Soeharto dari jabatannya selama 32 tahun, politik berlangsung sangat mencekam dan meresahkan. Prof. Dr. Amin Rais bersama tokoh bangsa lainnya mendirikan MARA (Majelis Amanat Rakyat) untuk mencari solusi terbaik pasca Reformasi. Sikap ini menunjukkan...

Kerja keras
Sederhana
Kritis
Bijaksana
Etos Kerja

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 10 pts

Ketika kondisi perekonomian umat Islam sangat memprihatinkan. Maka K.H. Mas Mansur memutuskan agar Muhammadiyah mendirikan bank sebagai upaya pemulihan ekonomi umat, meski saat itu diyakininya bunga bank hukumnya riba. Jika hal ini tidak dilakukan kondisi ekonomi umat Islam akan semakin terpuruk. Sikap yang ditunjukkan K.H. Mas Mansur yang dapat kita teladani adalah...

Tajdid
Tajrid
Tegas
Pragmatis
Dinamis

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?