Педагогика РК-1 100 сурак

білім беру философиясы мәртебесін анықтаудайы көзқарастар

• философия саласы

• > білім беру философиясы ғылыми білімдердің пәнаралық саласы

• қолданбалы философия

• әдіснамалық оқулар

• педагогика саласы

білім беру философиясының функциялары

• анықтаушылық

• теориялық және практикалық

• қолданбалық

• теориялық және практикалық

• зерттеушілік

«білім беру» ұғымының  мазмұндық аспектілері: білім беру

• танымдық

• әлеуметтендіру

• дамыту

• тәрбие

• құндылық

білім берудің құндылық сипаттамалары өзара байланысқан үш бөліктерді қарастырады: білім беру - құндылық

• педагогикалық

• мемлекеттік

• дамытушылық

• танымдық

• жүйелік

> педагогтың кәсіптік- педагогикалық бағытының ең басты шарты

• педагогтың іскерлігі

• педагогтың білімі

• педагогтың абыройы

• педагогтың  еңбекқорлығы

• педагогтың өмірлік тәжірибесі

бұл педагогикалық іс - әрекеттің түрі оқушылардың дамуы және тәрбиелік деңгейін орнықтырумен байланысты.

• диагностикалық

• ұйымдастырушылық

• аналитикалық – бағалаушылық

• конструктиыті – жоспарлы

• ақпараттық

«құзыреттілік – ол тұлғаның оқыту және әлеуметтену процестері барысында меңгерген білім мен тәжірибеге негізделген, оның жалпы қабілеті мен іс-әрекетке даярлығы ретінде айқындалатын, тұлғаның кіріктірілген қасиеті» - деп қарастырған қай ғалым

• В.А.Сластенин

• Г.С.Жармекова

• В.С.Кукушкин

• Ш.Таубаева

• В.А. Мижериков

педагогикалық қарым-қатынас стилі дегеніміз:

• қарым-қатынас жасап отырған оқушылардың мінездеріндегі жеке типологиялық ерекшеліктерді ескеру

• өзінің психикалық жағдайын басқара алмау

• оқушының ішкі психологиялық позициясын түсінбеу

• педагогикалық міндеттерге сәйкес қарым-қатынасты құрастыра және өзгерте алмау

• педагог пен оқушы арасындағы қарым-қатынастың жеке типологиялық ерекшеліктерін білдіретін қарым-қатынастың сыртқы көрінісі

педагогикалық техника

• нақты педагогикалық іс-әрекетке дайындау

• мұғалімнің өзін-өзі басқара алу іскерліктері мен өзара әрекеттесу іскерліктерінің жиынтығы

• > өзінің игерген теориялық білімін іс-тәжірибеде қолдану

• тұлғаның білім беру қажеттеліктерін өтеу мақсатындағы педагогикалық білім беру мекемелерінің атқаратын іс-әрекеті

• бұл оқу міндеттерін шешу құралы

педагогика ғылымының зерттеу объектісі

• қоршаған педагогикалық шындық

• жеке тұлғаның даму процесі

• оқушылар ұжымы

• арнайы ұйымдастырылған педагогикалық процесс

• мемлекеттің білім беру жүйесі