Se Liga - 9º Ano

Se Liga - 9º Ano

9th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Desvendando Ácidos, Bases e Sais

Desvendando Ácidos, Bases e Sais

9th Grade

20 Qs

Los animales

Los animales

9th Grade

11 Qs

Menulis daftar pustaka buku

Menulis daftar pustaka buku

9th Grade

20 Qs

Sistem komputer |@Kang.guru_ilham

Sistem komputer |@Kang.guru_ilham

9th - 12th Grade

20 Qs

El Aparato Psíquico

El Aparato Psíquico

9th - 12th Grade

20 Qs

narrative teks

narrative teks

9th - 12th Grade

15 Qs

Kuis Jumbara PMR Wira SMAN 1 Randublatung

Kuis Jumbara PMR Wira SMAN 1 Randublatung

9th - 12th Grade

14 Qs

Excesso de velocidade e emissões de gases

Excesso de velocidade e emissões de gases

9th - 12th Grade

12 Qs

Se Liga - 9º Ano

Se Liga - 9º Ano

Assessment

Quiz

Others

9th Grade

Practice Problem

Hard

Used 7+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Após a Segunda Guerra Mundial, grandes empresas de países desenvolvidos, como os Estados Unidos, transferiram ou abriram novas unidades produtivas em alguns países em desenvolvimento, como Brasil, México, Argentina, África do Sul e Índia. As alternativas a seguir indicam os interesses dessas grandes empresas em expandir seus negócios para os países em desenvolvimento no período pós-guerra, exceto no item:

Ampliar o mercado consumidor.

Buscar novas fontes de matérias-primas.

Buscar locais que dispunham de tecnologia de ponta.

Buscar novas fontes de energia.

Contratar mão de obra mais barata.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Uma série de novas tecnologias, dentre elas as fibras óticas, barateou os custos e popularizaram o uso dos meios de comunicação, como telefones digitais, fax, computador, outros. A criatividade do homem permitiu o desenvolvimento das telecomunicações capazes de “reduzirem” o tamanho do mundo.

Essas novas tecnologias facilitaram o fluxo

de energia.

de informação.

do turismo.

do transporte.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Leia o texto abaixo que apresenta uma maneira de regionalizar o mundo.

Apesar de todas as interações e semelhanças entre as regiões do mundo ainda é possível regionalizá-lo. Línguas, religiões, hábitos e costumes dividem o mundo de maneira muito rica. Cada sociedade se adapta de forma diferente, cada um encontra suas próprias soluções para a questão da sobrevivência. O que cria essa variedade? A cultura!

Disponível em: <http://jogligidel.tripod.com/regionalizacao.html>. Acesso em: 13 jul. 2011. Adaptado.

A primeira grande divisão do mundo em regiões culturais é aquela que distingue

Centro e Periferia.

Norte e Sul.

Oriente e Ocidente.

Ricos e Pobres.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

A charge, abaixo, evidencia uma característica da globalização.

a segregação de pessoas.

a exploração da mão de obra.

o domínio dos militares sobre os civis.

o aumento do desemprego nas cidades.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“Antigamente as grandes nações mandavam seus exércitos conquistar territórios e o nome disto era colonização. Hoje as grandes nações mandam suas multinacionais conquistar mercados e o nome disto é globalização.” Qual o Autor da frase:

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

COMO SE EXPANDIU O ISLAMISMO

 

O islamismo nasceu e organizou-se em sociedade entre os árabes. Estes organizavam-se em tribos que viviam no litoral e no interior da península arábica, que é um grande deserto. As características geográficas do deserto pesavam sobre a organização dos espaços dessas tribos. O espaço não era em si um recurso, afinal, como produzir ali? Havia descontinuidade nas áreas povoadas. Justamente na troca, no comércio de bens, eles encontravam sua forma de praticar economia, de realizar riqueza.

Assim, não era dominando territórios que esse povo encontrava sua força, mas sim controlando os caminhos, as rotas, as vias e os meios de transporte. Logo, essa lógica geográfica lançou os árabes muçulmanos, comerciantes e guerreiros nômades ao encontro de outros centros de civilização, por terra ou pelo mar. Lança-os em um período de conquistas e de exercício de influência que terminou expandindo, num passado mais ou menos recente, o islamismo por uma vasta região do planeta.

(Secretaria da Educação de São Paulo. Caderno do Professor.

Geografia, 8.ª série/9.º ano do Ensino Fundamental, volume 4, 2009, pág. 46)

De acordo com as informações apresentadas no texto, a difusão do islamismo ocorreu pela(o)

atuação dos povos árabes muçulmanos, que conseguiram se fixar na Arábia Saudita.

característica nômade dos povos árabes muçulmanos que dominavam caminhos e rotas de transporte.

imposição feita por guerreiros nômades em outros centros de civilizações europeias.

características geográficas do deserto que agregava os povos árabes fortalecendo seu domínio sobre os demais povos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

A charge mostra o processo

de partilha do continente africano, preconizado na conferência de Berlim.

da conferência de Bruxelas, onde se destaca a participação coletiva dos países europeus em uma disputa de reconhecer as independências dos países africanos.

da conferência de Yalta pós 2º Guerra Mundial.

da conferência de Postdam na Áustria.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?