PKN Thoriq

Pasangkan penerapan pancasila di lingkungan rumah berikut ini

• Sila ke 5

• Menghargai perbedaan dengan anggota keluarga.

  Mengajak anggota keluarga membeli produk dalam negeri.

  Mengajak anggota keluarga menonton pertunjukan daerah.

• Sila ke 2

• Rajin menabung.

  Tidak membeli barang secara berlebihan.

  Mengulang pelajaran di rumah.

  •Bersikap adil kepada seluruh anggota keluarga.

• Sila ke 1

• Rajin berdoa dan beribadah.

  Menghargai anggota keluarga yang sedang beribadah.

  Menghargai jika dalam keluarga besar ada yang berbeda agama.

• Sila ke 4

• Membantu anggota keluarga yang perlu pertolongan.

  Menghibur anggota keluarga yang sedang bersedih.

  Mengajak anggota keluarga untuk meningkatkan kepedulian sosial.

• Sila ke 3

• Bermusyawarah dengan anggota keluarga saat ingin memutuskan sesuatu, Menyampaikan pendapat dalam diskusi keluarga dengan santun, Menerima hasil musyawarah keluarga dengan lapang dada.

Pasangkan penerapan pancasila di Lingkungan Sekolah

berikut ini

• Sila ke 2

• Bermusyawarah dengan teman-teman di sekolah saat akan mengerjakan tugas atau mengadakan acara sekolah.

  Menyampaikan pendapat dalam musyawarah di sekolah dengan santun.

• Sila ke 5

• Menghargai teman yang berbeda suku, bahasa, dan budaya dengan kita.

  Mau menggunakan pakaian adat dari daerah mana pun saat pawai budaya di sekolah.

• Sila ke 1

• Berdoa sebelum memulai pelajaran, Beribadah bersama teman seagama meskipun berbeda kelas dengan kita,

  Menghargai semua teman di sekolah meskipun berbeda agama.

• Sila ke 3

• Membantu teman yang meminta bantuan tentang pelajaran kepada kita,Membantu jika ada teman yang tertimpa musibah meskipun berbeda kelas., Menolong jika ada teman yang diperlakukan tidak adil oleh teman lain.

• Sila ke 4

• Bersikap adil kepada semua teman.

  Memuji teman yang berprestasi di sekolah.

  Tidak jajan berlebihan di sekolah.

  Belajar dengan semangat agar meraih prestasi di sekolah.

Pasangkan penerapan pancasila di Lingkungan Masyarakat

berikut ini

• Sila ke 2

• Beribadah bersama warga yang seagama di sekitar rumah.

  Merayakan hari raya keagamaan bersama tetangga yang seagama.

  Menghargai tetangga yang berbeda agama dan memberi mereka kesempatan untuk beribadah dan merayakan hari raya agamanya

• Sila ke 4

• Bersikap adil kepada semua tetangga.

  Ikut serta dalam kegiatan gotong royong di lingkungan sekitar.

  Memuji teman di lingkungan sekitar yang berprestasi.

• Sila ke 1

• Membantu tetangga yang memerlukan bantuan kita.

  Menyapa dan mengucapkan permisi saat berternu dengan tetangga

  Mengumpulkan sumbangan saat ada tetangga yang tertimpa musibah.

• Sila ke 5

• Bermusyawarah saat menentukan permainan saat bermain dengan teman di sekitar rumah.

  Menyampaikan pendapat dalam musyawarah dengan santun.

  Menerima hasil musyawarah dengan lapang dada.

• Sila ke 3

• Menghargai tetangga yang berbeda suku. bahasa, dan budaya, Membeli barang buatan warga sekitar dibanding barang dari luar negeri, Merayakan hari ulang tahun kemerdekaan Indonesia bersama tetangga.

Jodohkan simbol Pancasila berikut dengan benar

• Sila-1

• 
• Sila-5

• 
• Sila-3

• 
• Sila-4

• 
• Sila-2

• 

Jodohkan pengertian istilah berikut ini

• Aturan

• sesuatu yang harus kita terima setelah kita melaksanakan kewajiban

• Hak

• sesuatu yang harus kita laksanakan dengan penuh tanggungjawab

• Kewajiban

• tindakan atau perbuatan yang harus dilaksanakan agar tercipta ketertiban

Di rumah, ada aturan. Aturan di rumah dibuat oleh....

• kepala sekolah

• orang tua

• guru

Dito sedang menonton televisi. Tiba-tiba, terdengar suara gerimis hujan. Di luar, ada pakaian ibu yang sedang dijemur. Kewajiban Dito adalah

• membiarkan ibu mengangkat pakaian sendiri

• membantu ibu mengambil pakaian

• meminta adik untuk membantu ibu

Ayah mengajak keluarga untuk

pergi berlibur. Hak yang kita miliki adalah

• memberi usul tempat liburan

• membantu ibu untuk menyiapkan bekal liburan

• mendengarkan nasihat ayah

Sepatu kita kotor karena lumpur. Agar lantai kelas tidak kotor, kita sebaiknya

• membersihkan sepatu sebelum masuk ke kelas

• pulang ke rumah untuk mengganti sepatu

• meminjam sepatu teman di kelas lain

Kelompok tugas kita melakukan musyawarah. Teman memberi pendapat. Kewajiban kita adalah....

• mendengarkan

• mengganggu

• mengejek