Apakah Anda memiliki pemahaman yang baik tentang prinsip dasar pembelajaran diferensiasi?

• Ya

• tidak

Apakah Anda secara rutin mengidentifikasi gaya belajar, minat, dan tingkat keterampilan siswa sebelum merancang pembelajaran?

• Ya

• Tidak

Apakah Anda telah mencoba memberikan tugas dengan tingkat kesulitan yang bervariasi sesuai dengan kebutuhan siswa?

• Ya

• Tidak

Apakah Anda sering memberikan dukungan individual kepada siswa yang memerlukan bantuan ekstra?

• Ya

• Tidak

Apakah Anda memonitor kemajuan siswa secara berkelanjutan dan menyesuaikan pengajaran Anda berdasarkan hasil evaluasi?

• Ya

• Tidak