TEMA 3 LENGUA PARA MIS NIÑOS

Pasaron dos o tres días, silenciosos, serenos y tranquilos. Navegábamos de noche y nos escondíamos y descansábamos de día. El río era monstruosamente grande por allí, por algunos sitios medía una milla y media de ancho. A veces, lo teníamos entero para nosotros durante largos ratos. Veíamos pequeños puntos negros empujados por la corriente, eran barcas, y largas rayas negras, que eran balsas.

Escuchábamos los golpes estridentes de los remos o las voces mezcladas de los balseros en medio del silencio. A lo lejos, se dibujaba la cinta oscura de las orillas y nada más; tan solo la quietud, la calma, como si el mundo entero estuviera dormido. Una mañana, al romper el día, nos disponíamos a atracar. En un canal, encontré una canoa y la cogí. Remé una milla y me metí por un arroyo para ver si había moras. Entonces, por un sendero aparecieron dos hombres corriendo todo lo que daban de sí sus piernas.

PREGUNTA ¿Cómo está narrado el texto: en primera o en tercera persona?

• PRIMERA PERSONA

• TERCERA PERSONA

Según los estudiado, ¿qué tipo de palabra es "CORRIENTE"?

• Una palabra homófona

• Una palabra sinónima

• Una palabra polisémica

• Una palabra sin significado

Las palabas había, tenía y canoa contienen...

• Diptongo.

• Hiato solo había y tenía.

• Hiato las tres palabras.

• Ni diptongo ni hiato.

¿Qué tipo de palabra es alegría?

• Común, concreto, colectivo, masculino, plural.

• Común, abstracto, colectivo, femenino, plural

• Común, concreto, individual, femenino, plural

• Común, abstracto, femenino, singular.

Desde el asiento trasero, Laura espiaba preocupada los volantazos bruscos de su madre para ir cambiando de carril. De esa manera intentaba avanzar más deprisa que los otros vehículos, muy numerosos a esa hora de la tarde, que coincidía con la salida de los colegios y las oficinas en Madrid. Caía una lluvia ligera que oscurecía los colores de la ropa de los peatones y arrancaba destellos acuosos de la superficie de los coches. Todo el mundo parecía tener prisa y estar de mal humor. Isabel, su madre, no era una excepción. Las protestas de Nuria, sentada a su lado en el asiento delantero, no contribuían a mejorar el ambiente.

PREGUNTA ¿POR QUÉ ES UN TEXTO NARRATIVO?

• Porque en él se describen de manera ordenada unos hechos reales o imaginarios.

• Porque en él se resumen unos hechos imaginarios que les suceden a unos personajes.

• Porque en él se relatan unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar y en un tiempo

  determinado.

• Porque en él se describen y resumen unos cuentos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar y no en un tiempo

  determinado.