Bases filosóficas de la pedagogía F

Sistema filosófico que considera que la materia es verdadera y que existe independientemente de la mente. El mundo de las cosas y personas, que percibimos a través de los sentidos, es la única realidad

• El Realismo Filosófico

• Racionalismo filosófico

• Filosofía medieval

Comenio, padre de la pedagogía moderna; Locke, sostenía que “el niño nace con la mente en blanco (tábula rasa); Herbert considerado el padre de la ciencia de la educación son…

• Grandes maestros del siglo IV

• Representantes del Realismo filosófico

• Filósofos de la edad media alta

Concedía a los empiristas que todo conocimiento comienza con la experiencia, pero agregaba que no todo el conocimiento proviene de la experiencia, ya que sin lo que el sujeto aporta y que posee con independencia de toda experiencia, el conocimiento no sería posible.

• Karl Marx

• René Descartes

• Emmanuel Kant

Escribió el libro “Crítica de la razón pura” (1781), en la que examinó las bases del conocimiento humano y creó una epistemología individual.

• Emmanuel Kant

• Karl Marx

• René Descartes

Filósofo, científico y matemático de origen francés, considerado por la tradición como el padre de la filosofía racionalista, la geometría analítica y el mecanicismo en la física.

• Emmanuel Kant

• Karl Marx

• René Descartes

Su filosofía de la definición de sustancia como “aquello que es en sí mismo y se concibe por sí mismo", por lo que sólo podía existir una sustancia, la divina.

• Baruch y Spinoza

• René Descartes

• Jean Jacques Rousseau

Sus ideas políticas y sociales preludiaron la Revolución Francesa, su sensibilidad literaria se anticipó al romanticismo, en “El contrato social” intenta articular la integración de los individuos en la comunidad y, por sus aportaciones al campo de la educación, se le considera el padre del pedagogía moderna

• Jean Jacques Rousseau

• Baruch y Spinoza

• René Descartes

Considerado una de las máximas figuras de la Ilustración, aportó obras fundamentales a la creación de una nueva pedagogía con su libro “El Emilio o de la educación”

• Baruch y Spinoza

• Jean Jacques Rousseau

• René Descartes

Afirma que la realidad auténtica corresponde a un principio que denominó voluntad, de la cual el mundo como representación es su manifestación; el sistema se completa con una ética y una estética. Cuando el individuo, enfrentado al mundo como representación, se pregunta por lo que se encuentra tras las apariencias, obtiene la respuesta como resultado de su experiencia interna.

• Michel Foucault

• René Descartes

• Schopenhauer

Su labor hermenéutica se orienta a mostrar cómo detrás de la racionalidad y la moral occidentales se hallan siempre el prejuicio, el error o la mera sublimación de los impulsos vitales

• Friedrich Nietzsche

• Michel Foucault

• Pierre Bourdieu