IPED

Care sunt principalii factori ai dezvoltării psihice umane?

• ereditatea, educația, mediul

• familia, mediul, școala

• genele, afectivitatea, educația

(a)   este potențialul de formare și dezvoltare umană care se activează sub influența factorilor de mediu și de educație.

Educația este obiectul de studiu al pedagogiei.

• Da

• Nu

Conexiunea inversă internă se mai numește și feedback.

• Da

• Nu

Dezvoltarea potențialului bio-psiho-social al omului este o funcție a educației.

• Da

• Nu

Helvetius credea că "orice om mediocru, dacă ar fi fost mai favorizat de soartă, ar fi fost asemenea oamenilor mari al căror geniu el este silit să-l admire." Aceasta afirmație susține teoria:

• ambientalistă

• ereditaristă

• triplei determinări

Educația are în vedere pregătirea ființei umane pentru o profesie, pe care să o realizeze foarte bine.

• funcția economică

• funcția socială

• funcția de profesionalizare

• funcția culturală

Circuitul care se stabileşte între obiect şi comportamentul său, având rol de autocontrol şi autodirijare a propriei formări şi dezvoltări, reprezintă conexiunea inversă internă.

• Da

• Nu

Funcția care asigură conținutul educației se referă la:

• dezvoltarea progresivă și conștientă a potențialului biopsihic al omului

• pregătirea omului pentru integrarea activă în viața socială

• selectarea, prelucrarea și transmiterea valorilor de la societate la persoană

Cuprinde ansamblul stărilor afective ale subiectului şi obiectului, care influenţează acţiunea educaţională:

• mediul social

• ambianța educațională

• mediul extrașcolar

• conexiunea inversă externă