SUPERFIJAS LENGUAJE ÁREA A II

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SUPERFIJAS LENGUAJE ÁREA A II

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Henry Onofre

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

Por el tipo de segmento con el que culminan, las sílabas

se pueden clasificar en abiertas o cerradas. De acuerdo

con esta premisa, marque la alternativa que presenta la

afirmación correcta respecto de las clases de sílabas con-

tenidas en la palabra puritano.

A) Una es cerrada y tres son abiertas.

B) Todas se clasifican como abiertas.

C) Dos son cerradas y dos son abiertas.

D) Tres son cerradas y una es abierta.

a

b

c

d

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

Las normas ortográficas establecen que solo determinados

polisílabos y monosílabos presentan tilde diacrítica. Res-

pecto de ello, señale la alternativa que exhibe la correcta

aplicación de dicha normativa.

A) Usted dio aquellas muestras de cariño.

B) En breve, los robóts nos reemplazarán.

C) Yo no escribí el guión de esa película.

D) Dijeron que ella solo comía plátanos.

a

b

c

d

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

Los sustantivos presentan determinadas características

morfosintácticas como el género y el número. Analice el

enunciado La ley debería prohibir la caza del zorro y del

pato gargantillo y marque la alternativa que presenta la

afirmación correcta con respecto a los sustantivos.

A) Solo zorro tiene información de género.

B) Ley carece de información de género.

C) Ley y caza son de género femenino.

D) Solo pato y zorro tienen género.

a

b

c

d

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

Dentro de la relación de homonimia, por lo cual dos o

más palabras tienen formas fónicas iguales, se han podido

identificar distintos tipos. Considerando lo anterior, mar-

que la alternativa en la que existe homonimia absoluta.

A) En esa losa, venderán productos de loza.

B) Saco este saco porque lo voy a regalar.

C) Quizá yo viaje a Ilo y, tal vez, él viaje a Ica.

D) Cada sexto día, saca tu cesto de basura.

a

b

c

d

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

La escritura requiere de signos que ayuden a organizar las

ideas en frases, oraciones y unidades mayores como el pá-

rrafo. Indique cuál de los siguientes enunciados presentaun correcto uso de los signos de puntuación.

A) En la investigación, Roxana indagó sobre la gestión de

colegios, institutos, empresas y, en último término del

mercado bursátil.

B) A los compañeros se les comunicó que llegaríamos;

permaneceríamos una, dos o tres horas, y partiríamos

el domingo temprano.

C) Desde aquella noche Pedro proponía qué planes consi-

derar, y cuáles podríamos desechar en el transcurso de

la semana.

D) Desafortunadamente nuestro entrañable amigo, Carlos

quien acababa de ser contratado en la empresa, renun-

ció por motivos familiares.

a

b

c

d

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

En la comunicación, el hablante nativo dotado de habi-

lidades creativas juega mediante el lenguaje como, por

ejemplo, en los chistes, bromas, apodos, rimas, etc. Por

lo mencionado, señale la alternativa correcta que define la

lengua en esta analogía con el juego.

A) Las estrategias buscan las jugadas acertadas.

B) Las reglas organizan las jugadas permitidas.

C) El uso adecuado se rige por jugadas famosas.

D) Todas las jugadas se aprenden por repetición.

a

b

c

d

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

El nombre concuerda en género y número con los modifi-

cadores en la frase nominal. Por lo señalado, seleccione la

alternativa con correcta concordancia nominal.

A) Fue recibido con profundos cariño y amistad.

B) Viajó a Chile por sus propios deseo y voluntad.

C) Pasamos las grandes tormentas y aguaceros.

D) Nos veremos de nuevo los mismos día y hora.

a

b

c

d

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