แบบทดสอบวิทยาการคำนวณ ม.2-66

แบบทดสอบวิทยาการคำนวณ ม.2-66

8th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ระบบจำนวนเต็ม

ระบบจำนวนเต็ม

KG - 10th Grade

20 Qs

แบบทดสอบปลายภาค IPST MICROBOX ม.2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561

แบบทดสอบปลายภาค IPST MICROBOX ม.2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561

8th - 10th Grade

20 Qs

แบบฝึกทบทวน ป.3-การเขียนโปรแกรมอย่างง่าย 1.2

แบบฝึกทบทวน ป.3-การเขียนโปรแกรมอย่างง่าย 1.2

3rd Grade - University

20 Qs

การออกแบบและเทคโนโลยี - ม.2 - ครั้งที่ 1

การออกแบบและเทคโนโลยี - ม.2 - ครั้งที่ 1

KG - 8th Grade

20 Qs

สอบกลางภาค python

สอบกลางภาค python

8th Grade

20 Qs

แบบทดสอบหลังเรียนบทที่5 กลไกไฟฟ้า และอิเล็กทรอนิกส์

แบบทดสอบหลังเรียนบทที่5 กลไกไฟฟ้า และอิเล็กทรอนิกส์

4th Grade - University

20 Qs

เก็บคะแนนครั้งที่ 3 powerpoint

เก็บคะแนนครั้งที่ 3 powerpoint

8th Grade

20 Qs

มาแก้ปัญหากันเถอะ (เทคโนโลยี การออกแบบและเทคโนโลยี)

มาแก้ปัญหากันเถอะ (เทคโนโลยี การออกแบบและเทคโนโลยี)

8th Grade

20 Qs

แบบทดสอบวิทยาการคำนวณ ม.2-66

แบบทดสอบวิทยาการคำนวณ ม.2-66

Assessment

Quiz

Computers

8th Grade

Hard

Created by

นิภาพร พินิจมนตรี

Used 26+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การแก้ปัญหาต่าง ๆ อย่างเป็นระบบ และมีกระบวนการ

ที่มีลำดับขั้นตอนที่ชัดเจนถือว่าใช้แนวคิดในข้อใด

แนวคิดเชิงสังเคราะห์

แนวคิดวิเคราะห์

แนวคิดเชิงคำนวณ


แนวคิดอย่างสร้างสรรค์

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือองค์ประกบอของแนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดการหารูปแบบ/แนวคิดวิเคราะห์/

แนวคิดเชิงสังเคราะห์/แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการการแยกย่อย/แนวคิดการหารูปแบบ

/แนวคิดเชิงนามธรรม/แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

แนวคิดเชิงคำนวณ/แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

/แนวคิดการหารูปแบบ/แนวคิดการสังเคราะห์ข้อมูล

แนวคิดวิเคราะห์/แนวคิดสังเคราะห์/แนวคิด

เชิงนามธรรม/แนวคิดอย่างสร้างสรรค์

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

บุรุษไปรษณีย์ต้องทำการจัดหมวดหมู่จดหมายก่อนนำส่ง ตามบ้าน ถือว่าบุรุษไปรษณีย์ใช้แนวคิดใดในการทำงาน

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดวิเคราะห์

แนวคิดการจัดการข้อมูล

แนวคิดเชิงสร้างสรรค์

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) หมายถึงอะไร

กระบวนการคิดในการแก้ไขปัญหาที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Decomposition (แนวคิดการแยกย่อย) หมายถึงอะไร

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pattern Recognition (แนวคิดการจดจำรูปแบบ) หมายถึงอะไร

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Abstraction (แนวคิดเชิงนามธรรม) หมายถึงอะไร

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?