PEDAGOGI

Zainab adalah guru di salah satu MI Unggulan. Zainab mempunyai seorang teman guru yang pernah menolongnya. Suatu ketika Zainab mengetahui bahwa teman tersebut berbohong kepada beberapa wali murid yang perbuatannya itu dapat mencemarkan nama baik Madrasah. Jika Zainab melapor pada kepala Madrasah, maka kasusnya akan ramai dan teman-teman tesebut bisa mendapatkan sanksi. Namun bila tidak melapor, perlahan  nama Madrasah akan tercemar dan banyak wali murid yang dirugikan. Terkait hal ini, menurut Anda yang sebaiknya hal yang dilakukan Zainab adalah....

• Diam saja, karena kalau melaporkan kepada kepala Madrasah, baik Zainab  maupun temannya akan mendapat masalah.

• Mengingatkan temannya dengan mengatakan kalau melakukan lagi, maka ia akan melaporkan ke pihak Madrasah.

• Mengingatkan temannya untuk tidak mengulangi perbuatannya dan membantu mencari solusi atas masalah yang terjadi

• Meminta temannya untuk mengaku kesalahan di depan kepala Madrasah

• Mengajak dan menemani teman melapor pada kepala Madrasah dan membantu mencari solusi

Ketika Anda tahu ada siswa berbeda agama tidak dapat mengikuti pelajaran tambahan yang dianggap sangat penting karena menyiapkan kegiatan ritual keagamannya, maka yang sebaiknya Anda lakukan...

• Tetap meminta siswa tersebut mengikuti pelajaran tambahan

• Memberi nasihat kepada siswa tersebut untuk mengganti jadwal ritual keagamaannya

• Menyerahkan keputusannya kepada kepada siswa

• Memberi nasihat bahwa pelajaran tambahan tambahan itu penting dan menyerahkan keputusannya kepada siswa tersebut apakah akan mengikuti atau tidak

• Membolehkan siswa tersebut tidak mengikuti pelajaran tambahan dan memberi kesempatan untuk bertanya atau mengikuti jadwal kelas yang lain

Indonesia memiliki keragaman budaya yang perlu dilestarikan. Sebagai pendidik upaya pelestarian budaya bangsa yang perlu ditanamkan kepada peserta didik sejak dini.

Salah satunya melalui ….

• Memiliki rasa bangga Ketika berhasil menggunakan teknologi canggih

• Mengikuti trend budaya modern dalam kehidupan seharihari

• Penggunaan Bahasa lokal dalam proses belajar mengajar

• Penanaman rasa hormat & sopan santun melalui pembiasaan dalam kehidupan sehari-hari

• Adaptasi penggunaan teknologi dalam kehidupan seharihari

Kita bangga dan mencintai sikap patriotisme dan nasionalisme, misalnya:

1.     Ikut serta kegiatan gotong royong di lingkungan misalnya dalam membangun pos kampling,

2.     Saling tolong menolong ketika ada tetangga atau teman yang terkena musibah,

3.     Menghargai pendapat orang lain di dalam musyawarah dan tidak memotong pembicaraannya

Sikap-sikap di atas merupakan perwujudan dari ….

• Saling menghargai dan tolong-menolong

• Menciptakan kerukunan umat beragama

• Melestarikan budaya

• Memelihara nilai-nilai luhur

• Menghormati nenek moyang

Suatu ketika Anda menjadi tuan rumah dalam acara rutin pertemuan warga RT. Semua warga RT diundang untuk acara pertemuan rutin setiap bulan.

Tamu pertama yang datang ke rumah Anda adalah seorang warga paling miskin di RT. Apa yang akan Anda lakukan?

• Membiarkan tamu pertama itu mencari tempat duduk sendiri karena tamu lain juga Anda perlakukan seperti itu

• Menyalami tamu pertama dan menggandengnya dengan penuh respek untuk duduk di kursi yang telah disediakan

• Meminta tamu pertama tu duduk di kursi deretan paling depan untuk menghargai tamu yang datang paling awal

• Sembari menunggu tamu lainnya Anda menemani tamu tersebut sambil ngobrol tentang hal-hal ringan

• Mengajak tamu tersebut ke belakang dan menawarinya untuk makan, setelah itu meminta bantuan untuk menyiapkan makanan dan minuman

Saya adalah orang yang menjunjung tinggi apa yang telah menjadi prinsip yang saya katakan. Seandainya saya menerima sebuah tugas yang tidak sesuai dengan prinsip saya.

Hal yang saya lakukan adalah...

• Menyalurkan pikiran dan perasaan negatif pada sasaran lain

• Memendam perasaan negatif yang muncul agar tidak mengganggu pelaksanaan tugas

• Mengungkapkan dan mendiskusikan pikiran dan perasaan itu dengan pimpinan

• Mengalihkan perasaan, pikiran, dan perhatian pada hal lain yang bermanfaat

• Mengungkapkan pikiran dan perasaan pada orang terdekat yag ada di lingkungan kerja

Alam mampu memenuhi kebutuhan manusia, namun alam tidak mampu memenuhi keserakahan manusia.

Berkenaan dengan itu, pesan yang perlu disampaikan oleh guru kepada siswa adalah ….

• memanfaatkan sumber daya alam sesuai kebutuhan

• memanfaatkan sumber daya alam sesuai keinginan

• memanfaatkan sumber daya alam sesuai kekuatan wilayah

• meminimalkan penggunaan sumber daya alam yang tersedia

• menjamin ketersediaan sumber daya alam untuk kehidupan

Ada beberapa siswa yang terkesan acak-acakan dan kurang fokus dalam mengerjakan tugas-tugas sekolah sehingga hasilnya tidak sesuai harapan. Wawasan budaya yang dapat diberikan oleh guru dalam konteks situasi tersebut adalah adanya nilai budaya bangsa lain dapat diserap untuk mendukung kemajuan bangsa yaitu ….

• Budaya belajar dan negara maju yang bekerja sama mesin

• budaya melintas ke masa depan

• budaya mengerjakan segala sesuatu dengan sebaik mungkin

• Budaya yang berotasi masa lampau

• budaya menerima penderitaan sebagai harapan

memiliki sikap memegang teguh nilai-nilai etika dan keadilan, serta berkomitmen untuk menciptakan lingkungan belajar yang adil dan bermartabat, Sikap ini juga memberikan contoh yang kuat bagi siswa tentang pentingnya mempertahankan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan menunjukkan keberanian ini, seorang guru menjadi panutan yang luar biasa bagi para siswa dan memberikan dampak positif jangka panjang dalam pembentukan karakter dan nilai-nilai moral mereka.

Pernyataan di bawah ini  yang mencerminkan sikap guru yang menunjukkan keberanian dalam membela kebenaran dan keadilan dalam proses pendidikan adalah…

• Hanya memikirkan kepentingan pribadi.

• Menjaga lingkungan belajar yang adil dan bermartabat

• Menilai siswa dengan ketidak adilan

• Tidak memedulikan nilai-nilai etika.

• Kurang memotivasi siswa untuk berkembang

Seorang guru harus memiliki standart kualitas pribadi tertentu yang mencakup tanggung jawab,wibawa,mandiri dan disiplin. Apabila seorang guru tidak bisa menjaga kewibawaan, pasti tidak bisa menjadi tauladan, dan tidak bisa menjadi panutan siswa, karna sudah tidak berwibawa tidak mungkin muridnya manut, dan kadang kadang muridnya bisa melecehkan.

Berdasarkan narasi di atas yang harus di lakukan guru tersebut adalah . . .

• Tetap Menjaga kewibawaan

• Ketidak profesionalan

• Menunjukkan sikap diskriminatif

• Ketidak jujuran atau integritas yang lemah

• Berwibawa saat di sekolah saja