Examen didáctica

¿Cómo se define el acto didáctico en el proceso de enseñanza - aprendizaje?

• A) la relación entre la actividad de enseñar y de aprender

• B) la interacción entre los valores, actitudes y síntesis culturales

• C) el esfuerzo por comprender en toda su complejidad los procesos formativos

¿Qué configura el pensamiento instructivo - formativo?

• A) la interacción entre la tarea de enseñar y de aprender

• B) el conjunto de valores, actitudes y síntesis culturales

• C) los procesos y proyectos formativos auténticos

¿Qué valor adquiere el proceso de enseñanza - aprendizaje en los modelos instructivos

• A) un valor variable

• B) un valor esencial

• C) un valor temporal

¿ Que se busca lograr con un proyecto de mejora integral y de profunda transformación?

• A) facilitar el aprendizaje de estudiantes y jóvenes

• B) promover la competencia entre estudiantes

• C) enseñar a los estudiantes a trabajar de manera independiente

¿En qué se enfoca la visión del aprendizaje?

• A) la actividad

• B) el compromiso con la liberación del otro

• C) la experiencia

¿Qué tipo de práctica es considerada como reflexiva, singular y cambiante según la lectura del libro?

• A) la práctica socio- comunicativa

• B) la práctica colaborativa

• C) la práctica artística

¿ Que se requiere para convertir el proceso de enseñanza - aprendizaje en un escenario de colaboración?

• A) acción instructiva de calidad por parte de los docentes

• B) diversas perspectivas y participación de todos los implicados

• C) transformación integral de todos los miembros de la comunidad

¿Qué demanda la pluralidad cultural en el proceso de enseñanza - aprendizaje?

• A) respuestas coherentes con las diferencias culturales

• B) respuestas uniformes sin tener en cuenta las diferencias culturales

• C) no demanda ninguna respuesta particular

¿Cómo se define el acto didáctico según Rodríguez D. Y Fernández H.?

• A) cómo el proceso de enseñar - aprendizaje

• B) como la interacción entre los agentes del proceso formativo

• C) como la tarea formativa más valiosa de los profesionales de la educación

¿Qué elementos son fundamentales para un acto didáctico armonioso?

• A) el discurso y el estilo comunicativo

• B) la cultura del saber y del actual

• C) la igualdad