Quiz Pancasila 2024

Kewajiban seorang siswa terhadap Pancasila, yaitu

• mempelajari sejarah lahirnya Pancasila

• mempelajari mengamalkan, dan mempertahankan Pancasila

• mengenang para penggali nilai-nilai Pancasila

• melupakan sejarah pancasila dan bersikap modernisasi

• mengkaji kebenaran Pancasila melaluidiskusi kelompok

Pancasila berkedudukan sebagai dasar negara, artinya

• .diajarkan pada pendidikan formal

• dituiis dalam lambang negara

• dijadikan dasar mengatur negara

• ditulis di dalam dokumen negara

• ditulis didalam dokumen Indonesia Serikat

Sidang pertama BPUPKI membahas tentang

• .memilih presiden dan wakil presiden

• perumusan dasar negara

• perumusan tujuan negara

• merumuskan UUD 1945

• perumusan gerakan nasional

Badan Penyeiidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia dalam bahasa Jepang disebut

• Dokuritsu Junbi Cosakai

• Dokuritsu lnkai

• Junbi Dokuritsu Cosakai

• Cosakai Junbi Dokuritsu

• Dokuritsu Cosokai Inkai

Berikut adalah contoh nilai yang dikembangkan di lingkungan sekolah, yaitu

• meningkatkan kedisiplinan dalammengisi kemerdekaan

• menunjukkan rasa kecintaan yang tinggi terhadap masyarakat, bangsa, dan negara

• meningkatkan kesadaran untukmenjaga persatuan dan kesatuanbangsa

• menolong sesama teman yangmembutuhkan tanpa membedakan

• meningkatkan vandalisme dan egoisme

Dalam sidang BPUPKI adalah Ir. Soekarno yang berpidato pada 1 Juni 1945. Pada hari itu, Ir. Soekarno menjelaskan lima butir gagasan tentang dasar negara sebagai berikut, kecuali:

• Nasionalisme atau kebangsaan Indonesia

• Internasionalisme atau Peri Kemanusiaan

• Mufakat atau Demokrasi

• sosio-demokrasi

• kesejahteraan sosial

Menurut Bakry (1994:158) bahwa Pancasila diyakini kebenarannya, kebaikannya, keindahannya, dan kegunaannya oleh bangsa Indonesia yang dijadikan sebagai pedoman kehidupan bermasyarakat dan berbangsa dan menimbulkan tekad yang kuat untuk mengamalkannya dalam kehidupan nyata. Berdasarkan pernyataan di atas, dapat kita menyimpulkan bahwa Pancasila sebagai

• Kepribadian bangsa Indonesia

• Pandangan hidup bangsa Indonesia

• Jiwa bangsa

• Perjanjian luhur

• Identitas bangsa Indonesia

Negara adalah suatu organisasi kekuasaan yang berdaulat yang dengan tata pemerintahan melaksanakan tata tertib atas suatu umat di suatu daerah tertentu (Diponolo, 1975:23-25). Di samping itu Diponolo mengemukakan 3 (tiga) unsur yang menjadi syarat mutlak bagi adanya suatu negara, yaitu:

• Wilayah, manusia, pemerintah

• wilayah, manusia, organisasi

• wilayah, manusia, negara

• wilayah, organisasi, negara

• wilayah, organisasi, pemerintah

Indonesia memiliki prinsip dan visi kebangsaan yang kuat, bukan saja dapat mempertemukan kemajemukan masyarakat dalam kebaruan komunitas politik bersama, melainkan juga mampu memberi kemungkinan bagi keragaman komunitas untuk tidak tercerabut dari akar tradisi dan kesejarahan masing-masing. Dalam khazanah Indonesia, hal tersebut menyerupai perspektif “etnosimbolis” yang memadukan antara perspektif “modernis” yang menekankan unsur-unsur kebaruan dalam kebangsaan dengan perspektif “primordialis” dan “perenialis” yang melihat unsur lama dalam kebangsaan. Dari pernyataan di atas, dapat kita menganalisis bahwa pokok moralitas dan haluan kebangsaan dan kenegaraan menurut Pancasila pada sila......

• Kesatu

• Kedua

• Ketiga

• Keempat

• Kelima

Orang-orang yang memegang jabatan dalam pemerintahan (aparatur negara) yang melaksanakan nilai-nilai Pancasila secara murni dan konsekuen di dalam pemenuhan tugas dan tanggung jawabnya sehingga formulasi kebijakan negara akan menghasilkan kebijakan yang mengejawantahkan kepentingan rakyat. Pemahaman urgensi Pancasila di atas adalah dengan melakukan pendekatan secara......

• Institusional

• Konstitusional

• Hukum

• Human Resources

• National Interest