EDUP2082 | TOPIK 2 : PERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN INDIVIDU

Apakah yang dimaksudkan dengan pertumbuhan?

• Perubahan dalam aspek mental
  
  

•  Perubahan fizikal yang boleh diukur secara kuantitatif

• Peningkatan emosi
  
  

• Perkembangan sosial

Perkembangan individu merangkumi aspek berikut, kecuali:

• Emosi
  
  

• Sosial
  
  

• Mental
  
  

• Saiz badan

Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan fizikal adalah:

• Rakan sebaya

• Genetik
  
  

• Institusi pendidikan

• Persekitaran budaya

Teori perkembangan kognitif dikaitkan dengan:

• Erikson

• Maslow
  
  

• Piaget

• Freud

Pertumbuhan dan perkembangan adalah proses yang:

• Berhenti selepas remaja

• Hanya berlaku pada peringkat kanak-kanak

• Berterusan sepanjang hayat

• Bermula pada usia dewasa

Perkembangan yang melibatkan kemajuan dalam pengetahuan dan kemahiran individu dikenali sebagai:

• Perkembangan sosial
  

• Perkembangan fizikal

•  Perkembangan mental
  

• Perkembangan spiritual

Antara berikut, yang manakah prinsip asas perkembangan individu?

• Ia berlaku secara rawak

•  Ia berakhir apabila seseorang mencapai dewasa

• Ia berterusan dan berlaku mengikut urutan yang teratur

•  Ia tidak dipengaruhi oleh persekitaran

Faktor persekitaran yang mempengaruhi perkembangan individu adalah:

• Hormon

•  Genetik

•  Persekitaran keluarga

• Perubahan fizikal

Peranan rakan sebaya dalam perkembangan individu termasuk:

• Memberikan sokongan emosi

• Mengajar kemahiran akademik

• Membentuk identiti diri

•  Memberikan pendidikan formal

Apakah yang dimaksudkan dengan kematangan dalam konteks perkembangan?

• Proses fizikal yang berlaku secara tiba-tiba

• Tahap perkembangan fizikal, mental, dan emosi yang berbeza bagi setiap individu 

• Proses perkembangan yang hanya berlaku pada peringkat kanak-kanak 

• Perubahan yang berlaku secara tidak teratur