HKI Văn 6 phần trắc nghiệm

Văn bản trên được viết theo thế thơ gì?

• Song thất lục bát.

• Lục bát.

• Luc bát biến thể

• Tám chữ

Ai là nguời bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ trong bài thơ?

• Người mę

• Người bố

• Tóc của mẹ

• Người con

Khổ thơ thứ hai, người con muốn bộc lộ tình cảm gì với ngưòi mẹ cüa mình?

• Thương mẹ vì mẹ đã già

• Biết ơn và kính trọng mẹ kể cà lúc mẹ đã già yếu

• Lo lắng,buồn phiền khi thấy mẹ đã già

• Quan tâm, thấu hiểu và thấy có lỗi với mẹ

Chủ đề của bài thơ là gì?

• Ngợi ca tình mẫu tử luôn là thứ tình cảm thiêng liêng, cao quý nhất trong cuôc sống của con người

• Con tự hào khi giới thiệu về mẹ cùa mình

• Ca ngợi tình yêu mái tóc của mẹ

• Ca ngợi tình phụ tử

Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong 2 câu thơ sau:

Bao nhiêu sợi bạc màu sương

Bây nhiêu lần mẹ lo buồn vì tôi.

• Làm nổi bật lên sự vất vả của mẹ khiến tóc mẹ bị bạc nhiều

• Làm nổi bật lên nỗi buồn lo cúa mẹ khiến tóc mẹ bị bac nhiều

• Làm nổi bât lên những vất vả, lo toan, nhọc nhằn, hi sinh vì con cùa mẹ

• Làm nổi bật lên sự hờ hững, vô tâm của người con đối với mẹ

Văn bản trên được viết theo thể thơ gi?

• Thể thơ tự do

• Thể thơ tám chữ

• Thể thơ sáu chữ

• Thể thơ lục bát

Ai là ngưòi bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ trong bài thơ?

• Người mẹ

• Người con

• Con tằm

• Tác giả

Dòng nào bộc lộ tình cám cúa tác giǎ vói quê hương của mình?

• Thể hiện tình cảm yêu thương với mẹ và những nguòi thân

• Yêu cânh vật và sự trân trọng kí ức tuổi thơ.

• Tình yêu quê hương sâu sǎc và sự trân trọng kí ức tuổi thơ.

• Luôn nhớ về những hình ảnh thiên nhiên gắn với kí ức tuổi thơ

Tác giả có cảm nhận gì về vẻ đẹp của quê hương qua hai dòng thơ sau:

Yêu từng bờ ruộng, lối mòn,

Đỏ tươi bông gạo, biếc rờn ngàn dâu.

• Cảnh rực rỡ, hoang vắng, xa lạ

• Cảnh mênh mông, hoang vắng, thân quen

• Cảnh tuơi đẹp, hoang sơ, vắng vẻ

• Cảnh tươi đẹp, thân thuộc, bình dị

Tác dụng của biện pháp nhân hóa trong dòng thơ:

“Dòng sông tuổi nhỏ rì rào hát ca”là gì?

• Miêu tả vẻ đẹp dòng sông

• Câu thơ khơi gợi trí tưởng tưọng bay bổng ở người đọc

• Dòng sông trở nên sinh động, gần gũi, gắn bó với tuổi thơ con người

• Giúp đối chiếu sự vật, hiện tượng này với sự vật, hiên tượng khác