วิถีการทางประวัติศาสตร์

นายประวัติ ต้องการเขียนประวัติศาสตร์หมู่บ้านแห่งหนึ่ง เขาควรดำเนินการตามขั้นตอนอย่างไร

• ก. ตั้งสมมุติฐาน / วิเคราะห์หลักฐาน / ตีความ / คัดเลือกหลักฐาน / สังเคราะห์

• ข. รวบรวมและคัดเลือกหลักฐาน / ตีความ / สรุป / สังเคราะห์

• ค. ตั้งสมมุติฐาน / รวบรวมและคัดเลือกหลักฐาน / วิเคราะห์หลักฐาน / ตีความ / สังเคราะห์

• ง. คัดเลือกหลักฐาน / ตั้งสมมติฐาน / ตีความ / วิเคราะหลักฐาน / สังเคราะห์

การวิเคราะห์ตามวิธีการทางประวัติศาสตร์ มีลักษณะอย่างไร

• ก. สรุปเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นว่าคืออะไร

• ข. การเล่าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นตามข้อมูลที่มีอยู่

• ค. การจัดเรียงลำดับเวลาก่อนหลังของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

• ง. การหาความสัมพันธ์ของข้อมูลที่ผ่านการตีความอย่างมีเหตุผล

หากนักเรียนเข้าชมพิพิธภัณฑ์มนุษย์ยุคก่อนประวัติศาสตร์ นักเรียนจะไม่พบสิ่งใด

• ก. เครื่องประดับ

• ข. แผ่นศิลาจารึก

• ค. อาวุธหินกะเทาะ

• ง. หม้อดินเผาสามขา

การรวบรวมหลักฐานตามวิธีการทางประวัติศาสตร์มีลักษณะอย่างไร

• ก. สืบค้นจากหลายข้อมูลและหลายวิธี

• ข. สืบค้นจากแหล่งที่น่าเชื่อถือเพียงแหล่งเดียว

• ค. สืบค้นจากบุคคลที่มีความเกี่ยวข้องโดยตรงเท่านั้น

• ง. สืบค้นจากอินเทอร์เน็ตเพื่อให้ได้ข้อมูลที่ทันสมัยที่สุด

การสรุปข้อเท็จจริงที่อธิบายประเด็นที่ศึกษามีลักษณะอย่างไร

• ก. สรุปข้อมูลจากหลักฐานที่หลากหลาย

• ข. สรุปจากข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์เท่านั้น

• ค. สรุปจากความคิดเห็นของบุคคลที่น่าเชื่อถือที่สุด

• ง. เพิ่มเติมความคิดเห็นของตนเองตามความเหมาะสม

การจัดทำรายงานเรื่อง ชีวิตชาวล้านนาในสมัยรัชกาลที่ 5 เพื่อเผยแพร่อยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์

• ก. การรวบรวมหลักฐาน

• ข. การนำเสนอข้อเท็จจริง

• ค. การกำหนดประเด็นศึกษา

• ง. การสรุปและเชื่อมโยงข้อเท็จจริง

วิธีการใดจะช่วยในการประเมินค่าของข้อมูล

• ก. นำข้อมูลที่ได้จากหลักฐานไปให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบ

• ข. นำข้อมูลที่กล่าวถึงเรื่องเดียวกัน จากหลักฐานต่างๆ มาเปรียบเทียบกัน

• ค. ตรวจสอบเวลาสร้างหลักฐาน เพราะหลักฐานที่สร้างขึ้นก่อนจะน่าเชื่อมากกว่า

• ง. ตรวจสอบการอ้างอิงจากหลักฐานชั้นรอง หากหลักฐานใดถูกอ้างอิงมากแสดงว่าน่าเชื่อถือ

นักเรียนควรฝึกฝนความสามารถในข้อใด เพื่อประโยชน์ในการตีความข้อมูล

• ก. มีความอดทนในการอ่านเอกสารจำนวนมาก

• ข. รู้จักการนำแนวคิดในปัจจุบันไปพิจารณาอดีต

• ค. มีจินตนาการในการสันนิษฐานเหตุการณ์ในอดีต

• ง. รู้จักคิดวิเคราะห์เพื่อหาความสัมพันธ์ของข้อมูล

คุณหนูแดงกำลังจดบันทึกข้อมูลรายละเอียดต่างๆ ของโรงเรียนคงทองวิทยา ทั้งข้อมูลและแหล่งข้อมูลให้ถูกต้อง เพื่อการอ้างอิงที่น่าเชื่อถือ การกระทำของคุณหนูแดง อยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์

• ก. รวบรวมข้อมูล

• ข. วิเคราะห์ข้อมูล

• ค. สรุปองค์ความรู้

• ง. ระบุประเด็นปัญหา

ถ้าต้องการวิจัยเรื่อง “เรือกับวิถีชีวิตชาวเล” จะต้องใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนใด เพื่อให้ได้ข้อมูลที่สมบูรณ์

• ก. การตั้งประเด็นคำถามที่เราอยากรู้

• ข. การค้นหาและรวบรวมหลักฐาน

• ค. การวิพากษ์และตีความหลักฐาน

• ง. การสรุปข้อเท็จจริง