Actividad de Videoconferencia 2

¿Qué es una discapacidad intelectual?

• Una limitación en el funcionamiento físico

• Una habilidad sobresaliente en el funcionamiento intelectual

• Una condición que afecta solo la conducta adaptativa

• Una limitación significativa en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa.

¿Cuáles son las causas más comunes de la discapacidad física?

• Accidentes automovilísticos

• Enfermedades mentales

• Lesiones, trastornos genéticos, defectos de nacimiento y enfermedades crónicas.

• Envejecimiento natural

¿Cuál es la importancia de la inclusión educativa para los estudiantes con discapacidades?

• Genera exclusión y discriminación en el ambiente escolar

• Promueve la igualdad de oportunidades y la diversidad en el entorno educativo.

• Limita las oportunidades de aprendizaje para otros estudiantes

• No tiene impacto en el entorno educativo

¿Cuáles son las principales barreras que enfrentan los estudiantes con discapacidades en el entorno educativo?

• Falta de recursos tecnológicos

• Falta de interés por parte de los estudiantes

• Falta de accesibilidad, discriminación, servicios de apoyo inadecuados y actitudes negativas de compañeros y educadores.

• Falta de habilidades académicas

¿Qué estrategias se pueden implementar para apoyar a los estudiantes con discapacidades en el aula?

• No proporcionar adaptaciones o modificaciones en el material educativo

• Ignorar las necesidades individuales de los estudiantes

• Todas las anteriores

• No ofrecer apoyo adicional o recursos especializados

¿Cuál es el papel del docente en la atención a las necesidades educativas especiales de los estudiantes?

• Seguir el mismo currículo para todos los estudiantes sin adaptaciones

• Ignorar las necesidades especiales de los estudiantes

• Proporcionar apoyo individualizado, adaptaciones y modificaciones al currículo para garantizar que todos los estudiantes tengan acceso al aprendizaje y puedan alcanzar su máximo potencial.

• No proporcionar ningún tipo de apoyo individualizado

¿Cuáles son los beneficios de la educación inclusiva para todos los estudiantes?

• No tiene beneficios, no afecta la empatía ni la comprensión, y no mejora el rendimiento académico de todos los estudiantes.

• Excluye a ciertos estudiantes, promueve la intolerancia, y no tiene impacto en el rendimiento académico.

• Promueve la diversidad, fomenta la empatía y la comprensión, y mejora el rendimiento académico de todos los estudiantes.

• Limita la diversidad, fomenta la discriminación, y empeora el rendimiento académico de todos los estudiantes.

¿Qué es el trastorno del espectro autista y cómo afecta a los estudiantes en el entorno educativo?

• El trastorno del espectro autista afecta la comunicación, interacción social y comportamiento de los estudiantes en el entorno educativo.

• El trastorno del espectro autista es causado por la mala crianza de los padres

• El trastorno del espectro autista solo afecta la inteligencia de los estudiantes en el entorno educativo

• El trastorno del espectro autista no afecta a los estudiantes en el entorno educativo

¿Cuáles son las adaptaciones curriculares que se pueden realizar para atender a los estudiantes con discapacidades?

• Modificación de la metodología, evaluación, materiales y tiempo

• No realizar ninguna adaptación

• Aumento de la carga académica

• Eliminar la evaluación

¿Cuál es el impacto de la tecnología en la educación de los estudiantes con necesidades educativas especiales?

• No tiene ningún impacto en la educación de los estudiantes con necesidades educativas especiales.

• Puede tener un impacto positivo al proporcionar herramientas y recursos adaptados a sus necesidades específicas.

• Puede tener un impacto positivo al proporcionar herramientas genéricas que no se adaptan a sus necesidades específicas.

• Puede tener un impacto negativo al no adaptarse a sus necesidades específicas.