Hoạt động vui chơi cho trẻ mầm non

Hoạt động vui chơi của trẻ mang tính....... ?

• A. Hồn nhiên, vô tư

• B. Cá nhân, xã hội

• C. Tự do, tự nguyện, tự lập

• D. Nhu cầu

Chơi là hình thức phản ánh thế giới xung quanh, qua chơi trẻ cảm nhận được ___ ?

• A. Vẻ đẹp về màu sắc, hình dạng, kích thước

• B. Sự phát triển thể chất của chính mình

• C. Âm thanh của đồ vật, đồ chơi

• D. Cả đáp án A và C

Phương pháp cho trẻ chơi tập gồm bao nhiêu bước tiến hành?

• A. 3 bước

• B. 4 bước

• C. 5 bước

• D. 6 bước

Yêu cầu về kích thước đồ dùng của giáo viên khi tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ ?

• A. Kích thước đồ dùng của giáo viên có thể tùy ý to hơn, bằng nhau hoặc bé hơn của trẻ

• B. Kích thước đồ dùng của giáo viên bé hơn của trẻ

• C. Kích thước đồ dùng của giáo viên bằng của trẻ

• D. Kích thước đồ dùng của giáo viên to hơn của trẻ

Thời gian chơi tập của trẻ trong một ngày không quá bao lâu ?

• A. 90 phút

• B. 100 phút

• C. 110 phút

• D. 120 phút

Hoạt động với đồ vật ảnh hưởng lớn nhất tới sự phát triển ___ của trẻ ấu nhi.

• A. Thể chất

• B. Tình cảm

• C. Ngôn ngữ

• D. Nhận thức

• E. Tất cả đáp án trên

Hành động chơi của trẻ___ đồ chơi

• A. Dựa vào

• B. Phụ thuộc vào

• C. Không phụ thuộc

• D. Đáp án B & C

Hoạt động của trẻ trong năm đầu là?

• A. Hoạt động học tập

• B. Hoạt động vui chơi

• C. Hoạt động ăn ngủ

• D. Hoạt động cá nhân

Động cơ chơi nằm trong___chứ không nằm trong kết quả chơi và chính hoạt động chơi kích thích trẻ chơi và duy trì hứng thú của trẻ.

• A. Hoạt động học

• B. Hoạt động chơi

• C. Hoạt động vui chơi

• D. Nhu cầu chơi

Có bao nhiêu phương pháp đánh giá sự phát triển của trẻ qua hoạt động vui chơi?

• A. 3 phương pháp

• B. 4 phương pháp

• C. 5 phương pháp

• D. 6 phương pháp