бастауыш кіріспе №3

Дидактикалық ойын оқыту технологиясы -

• Оқу процесін ретке келтіреді

• Оқу процесін белсенділері

• Оқу процесін жандандырады

• Оқу процесін түсінуге жеңіл етеді

• Оқу процессін алмастыра алады

   

Оқытудың мазмұны бүге-шігесіне дейін ашылады:

• ғылыми-кӛпшілік әдебиеттерде 

• діни әдебиетте

• заңдар мен бағдарламаларда

• балалар әдебиетінде

• оқулықтарда, есептер мен жаттығулар жинақтарында

   

Толыққанды оқу процессі тӛмендегілердің қисынсыз мүмкін емес: 

• тәрбиелеу

• тек оқу

• тек оқыту

• оқушыға ықпал ету

• зерттеудің болжамы

   

Ынтымақтастық педагогикасының авторы-

• Лернер И.Я

• Макаренко А.С.

• Сухомлинский В.А.

• Махмутов В.И.

• Бабанский Ю.К.

«Жалпы барлық ӛнермен, бәрін үйретуге болады» дидактикалық ұғыммен түсіндірген:

• И.Г.Песталоцци

• Я.А.Коменский

• В.Ратке

• Ж.Ж.Руссо

• П.Ф.Каптерев

Қандайда болсын істегі, шеберліктегі, ӛнердегі амалдардың, әдіс-тәсілдердің жиынтығы

• технология

• инновация

• ақпарат

• оқыту

• білім беру

Педагогикалық мақсатқа қол жеткізу жолындағы қолданатын барлық қисынды ілім амалдары мен әдіснамалық құралдарының жүйелі жиынтығы және жұмыс істеу реті, бұл:

• оқыту технологиясы

• ӛндірістік технология

• педагогикалық технология

• ақпараттық технология

• модульдік технология

Мектепте оқу үрдісіне қажетті әдіс, тәсіл, амал, дидактикалық талап секілді психологиялық-педагогикалық  іс-әрекеттердің жүйелі кешені, бұл;

• педагогикалық технология

• ӛндірістік технология

• оқыту технологиясы

• ақпараттық технология

• модульдік технология

Қоғамды әлеуметтік, мәдени-ғылыми прогреспен қамтамасыз ететін ғажайып құбылыс, адам үшін де, қоғам үшін де ең жоғары құндылық, бұл :

• білім

• оқыту

• тәрбиелеу 

• дамыту

• қалыптастыру

«Балаға жүрек жылуы»  атты еңбектің авторы -

• К.Д.Ушинский

• А.С.Макаренко

•   Н.К.Крупская

• А.В.Сухомлинский

• Я.А.Коменский