Ұлттық руханият

«Этнопедагогика» ұғымын ғылымға алғаш енгізген

• Т.Н.Волков

• Қ.Бөлеев

• М.Н.Стельмахович

• В.А.Пятин

Тарихи-педагогикалық зерттеулерге талдау жасаған және дәстүрлі мәдениетке аса назар аударған классик педагогтар

• Я.А.Коменский

• И.Г.Песталоции

• Ж.Ж.Руссо

• Я.А.Коменский, И.Г.Песталоции, Ж.Ж.Руссо, К.Д.Ушинский, Ы.Алтынсарин т.б.

Тәрбиенің халықтық негізін және халық тәрбиесі құралдарының педагогикалық тиімділігін тәжірибе жүзінде дәлелдеген ағартушылар

• Я.А.Коменский

• И.Г.Песталоцци

• Ж.Ж.Руссо

• Ы.Алтынсарин

«Ақиқат сыйы» дастанын жазған

• Ахмет Иүгінеки

• Қожа Ахмет Иассауи

• Шәкәрім Құдайбердіұлы

• Жүсіп Баласағұн

«Мәдениеттіліктің тірегі – әділдік жолына түсу, ақиқатты іздеп табу, рухани өмірдің таза болуы, жан тазалығы мен тән тазалығы» деп жазған ойшыл

• Қожа Ахмет Иассауи

• Ахмет Иүгінеки

• Жүсіп Баласағұн

• Махмұт Қашқари

«Адамның нысап, әділет, мейірім – үшеуін қосып, мұсылманша айтқанда, ұждан, орысша айтқанда совесть бар» деп,атап көрсеткен ғұлама

• Ахмет Иүгінеки

• Шәкәрім Құдайбердіұлы

• Жүсіп Баласағұн

• Махмұт Қашқари

«Ұлтты кемелдендіру үшін ең әуелі отбасындағы әдептілік қарым-қатынасты қалыптастыру керек» деп жазған

• Шәкәрім Құдайбердіұлы

• Қожа Ахмет Иассауи

• Жүсіп Баласағұн

• Ахмет Иүгінеки

Қоғамдық сананың барлық салаларымен байланыста дамыған,

топтасқан қауымның қалыптасқан бірыңғай көзқарасын, әдет-заңын марапаттайтын рәсім.

• Дәстүр

• Салт-дәстүр

• Әдет ғұрып

Ұлттың ұлт болып қалыптасуымен бірге туып, бірге дамып келе жатқан тарихи және көне процесс

• Дәстүр

• Салт-дәстүр

• Әдет ғұрып

Халықтық тәрбие құралдарына жатады

• Әдет ғұрып

• Салт - дәстүр

• Ауыз екі шығармашылық

• Ертегілер мен дастандар