Vietnamese Literature and Language Quiz

Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích Người đàn ông cô độc giữa rừng là gì?

• Tự sự

• Biểu cảm

• Miêu tả

• Nghị luận

Những chi tiết về nhà cửa, cách ăn mặc và tiếp khách,... trong đoạn trích Người đàn ông cô độc giữa rừng gợi lên ấn tượng gì về chú Võ Tòng?

• Một người có lối sống dân dã, phóng khoáng.

• Một người gần gũi với thiên nhiên

• Là một người gan dạ.

• Cả ba phương án trên

An - phông- xơ Đô - đê là nhà văn nước nào?

• Nga

• Mĩ

• Pháp

• Đan Mạch

Văn bản Buổi học cuối cùng được kể theo ngôi kể thứ mấy?

• Ngôi thứ nhất

• Ngôi thứ hai

• Ngôi thứ ba

• Ngôi kể thay đổi linh hoạt

Giá trị cao cả của truyện Buổi học cuối cùng là gì?

• Thể hiện tinh thần chống chiến tranh xâm lược

• Thể hiện lòng yêu nước trong một biểu hiện cụ thể là yêu tiếng nói dân tộc

• Lên án những nhà lãnh đạo nước Pháp trong việc nhượng đất đai cho nước Phổ

• Đề cao tình thầy trò và lòng gắn bó với mái trường thân yêu

Nhận xét nào không nói lên mục đích của việc sử dụng các từ địa phương trong tác phẩm văn học?

• Để tô đậm màu sắc địa phương cho câu chuyện

• Để tô đậm tính cách nhân vật

• Để thể hiện sự hiểu biết của tác giả về địa phương đó.

• Để tô đậ, tính cách nhân vật

Các từ ngữ 'bá, má, mầy, tui,...' là biệt ngữ xã hội hay từ ngữ địa phương?

• Từ ngữ địa phương

• Biệt ngữ xã hội

• Từ ngữ xã hội

• Từ ngữ phổ thông

Từ địa phương 'tía' của Nam Bộ có nghĩa toàn dân là gì?

• Lá tía tô

• Bố

• Màu đỏ

• Quả na

Văn bản Dọc đường xứ Nghệ do ai sáng tác?

• Bùi Sơn Tùng

• Nam Cao

• Kim Lân

• Ngô Tất Tố

Trong đoạn trích 'Dọc đường xứ Nghệ', cụ Phó bảng đã giáo dục các con tu dưỡng làm người bằng cách nào?

• Tu dưỡng làm người

• Dạy gian dối

• Tranh chấp

• Ngoan hiền