Câu 1.1. Chuẩn đầu ra số 1 (SO1): “An ability to identify, formulate, and solve complex engineering problems by applying principles of engineering, science, and mathematics” của chương trình đào tạo đề cập đến “kỳ vọng” nào mà sinh viên sẽ thu được vào thời điểm tốt nghiệp?

• A. Giải quyết vấn đề
• B. Kỹ năng mềm
• C. Làm việc nhóm
• D. Giao tiếp

Câu 1.2. Chuẩn đầu ra số 2 (SO2): “An ability to apply engineering design to produce solutions that meet specified needs with consideration of public health, safety, and welfare, as well as global, cultural, social, environmental, and economic factors” của chương trình đào tạo đề cập đến “kỳ vọng” nào mà sinh viên sẽ thu được vào thời điểm tốt nghiệp?

• A. Giải quyết vấn đề
• B. Thiết kế
• C. Làm việc nhóm
• D. Giao tiếp

Câu 1.3. Chuẩn đầu ra số 3 (SO3): “An ability to communicate effectively with a range of audiences” của chương trình đào tạo đề cập đến “kỳ vọng” nào mà sinh viên sẽ thu được vào thời điểm tốt nghiệp?

• A. Đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp
• B. Thiết kế
• C. Làm việc nhóm
• D. Giao tiếp

Câu 1.4. Chuẩn đầu ra số 4 (SO4): “An ability to recognize ethical and professional responsibilities in engineering situations and make informed judgments, which must consider the impact of engineering solutions in global, economic, environmental, and societal contexts” của chương trình đào tạo đề cập đến “kỳ vọng” nào mà sinh viên sẽ thu được vào thời điểm tốt nghiệp?

• A. Làm việc nhóm
• B. Thiết kế
• C. Đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp
• D. Giao tiếp

Câu 1.5. Chuẩn đầu ra số 5 (SO5): “An ability to function effectively on a team whose members, together provide leadership, create a collaborative and inclusive environment, establish goals, plan tasks, and meet objectives” của chương trình đào tạo đề cập đến “kỳ vọng” nào mà sinh viên sẽ thu được vào thời điểm tốt nghiệp?

• A. Làm việc nhóm
• B. Học tập suốt đời
• C. Đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp
• D. Giao tiếp

Câu 1.6. Chuẩn đầu ra số 6 (SO6): “An ability to develop and conduct appropriate experimentation, analyze and interpret data, and use engineering judgment to draw conclusions” của chương trình đào tạo đề cập đến “kỳ vọng” nào mà sinh viên sẽ thu được vào thời điểm tốt nghiệp?

• A. Giải quyết vấn đề
• B. Học tập suốt đời
• C. Thực hành, thí nghiệm
• D. Giao tiếp

Câu 1.7. Chuẩn đầu ra số 7 (SO7): “An ability to acquire and apply new knowledge as needed, using appropriate learning strategies” của chương trình đào tạo đề cập đến “kỳ vọng” nào mà sinh viên sẽ thu được vào thời điểm tốt nghiệp?

• A. Giải quyết vấn đề
• B. Học tập suốt đời
• C. Thực hành, thí nghiệm
• D. Giao tiếp

Câu 2.1. Khái niệm về ô tô (hoặc Vehicle) được trình bày trong các tiêu chuẩn nào dưới đây?

• A. TCVN: 6211 và 7271
• B. TCVN: 6211, 7271 và ISO 3883
• C. ISO 3883
• D. TCVN: 6211 và ISO 3883

Câu 2.2. Trong lịch sử của ngành công nghiệp ô tô Việt Nam, có mẫu xe ĐB-85 do Việt Nam chế tạo, vậy ý nghĩa của ký hiệu: ĐB-85 là gì?

• A. ĐB là Đường Bộ, 85 chỉ xe thứ 85
• B. ĐB là Đường Bằng, 85 chỉ năm 1985
• C. ĐB là Đồng Bằng, 85 chỉ năm 1985
• D. ĐB là Điện Biên, 85 chỉ năm 1985

Câu 2.3. Phân loại ô tô theo khối lượng toàn bộ là cách phân loại quốc tế được quy định theo tiêu chuẩn Liên Hợp Quốc dành cho châu Âu (UN ECE standards), theo đó chữ cái in hoa M được dùng cho nhóm nào?

• A. Ô tô chở hàng
• B. Rơ moóc và Sơmi Rơ moóc (SMRM)
• C. Máy kéo nông lâm nghiệp
• D. Ô tô chở người