ПТЖӘ 151-200

Терең, тиянақты, ойланып айтылатын идеялдық жиынтығы

• сенім
• ойлау
• қиял
• даму
• өзін-өзі тәрбиелеу

Дүинетанымның құрамды бөліктерін атаңыз.

• ғылыми білім жүйесі
• дүниетаным
• сенім
• адам мұраты
• барлық жауабы дұрыс

Педагогикалық талдау мәні

• Педагогикалық процестің даму тенденцияларын жасау
• Оқушылардың үлгерімін көтеру
• Педагог жұмысындағы кемшіліктерді табу
• Мұғалімдер арасындағы қарама-қарсы байланыстарды қамтамасыз ету
• Мектеп басшылығы мен оқушылардың қарым-қатынасын табу

Тәрбие ісі педагогикалық міндеттерін төмендегідей мәселелер шешеді.

• педагогикалық жағдайлардың тәрбие әсерлерін талдау, жоспарлау, жұмысын реттеу
• тәрбие процесінің жобасын құру
• тәрбиелік ықпалдарды реттеу оларға түзетулер енгізу
• қорытынды есепке алу, қорытындылау
• барлық жауабы дұрыс

М.Чиксентмихайдың «Өзіндік мақсат» сызбасы бойынша дағдысы төмен оқушыға жоғары міндет қоюдың нәтижесі

• алаңдау
• түсіну
• зерігу
• талдау
• ағым

Дүниетаным – бұл:

• Дүниеге деген көзқарастар жүйесі
• Қоғамның жағдайына деген көзқарастар жүйесі
• Мемлекеттің дамуына деген көзқарастар жүйесі
• Сынып ұжымының алатын орнына деген көзқарастар жүйесі
• Мектеп ұжымының алатын орнына деген көзқарастар жүйесі

《Қара жәшік 》ішіндегі жұмыс

• оқушымен бірге критерийлерді талдау
• ақпараттық деректерді жинақтау
• мүмкіндіктердің барлығын қарастыру
• жаңашыл идеяларға ашық болу
• оқушыларға стратегиялар ұсыну

Педагогика ұғымының бастыларын атаңыз:

• тәрбие
• білім құмарлық
• шеберлік
• мінез құлық
• іскерлік

Сабақтың нәтижелілігі неге байланысты:

• Мұғалімнің дайындық деңгейіне
• Мұғалім мен оқушының қарым-қатынасына
• Оқушылардың тәрбиелік деңгейіне
• Мұғалімнің адамгершілік қасиеттеріне
• Оқушылардың өзара қарым-қатынасына

Білім беру ұғымын алғаш педагогикаға енгізген кім?

• Песталоций
• Гербарт
• Пирогов
• Дистерверг
• Покп