критериалды бағалау 41-70

Жетістік критерийлері:

• оқу мақсатына жеткені туралы мұғалімдер мен оқушылардың мойындайтын тұжырымы

• жеке оқытуды түзеуге мүмкіндік беретін бағалау

• Оқушылардың дағдыларының дамуын бағалауға мүмкіндік беред

• жеке оқытуды түзеуге мүмкіндік беретін бағалау

• оқушының қаншалықты жұмысты дұрыс орындағанын бағалайтын тұжырым

Критериалды бағалау:

• алдын-ала белгілі критерийлерге сәйкес, жеке оқытуды түзеуге мүмкіндік беретін бағалау, оқушылардың дағдыларының дамуын бағалауға мүмкіндік береді

• оқу мақсатына жеткені туралы мұғалімдер мен оқушылардың мойындайтын тұжырымы

• оқушының (жиынтық бағалау орындауында)қаншалықты жұмысты дұрыс орындағанын бағалайтын тұжырым

• бір пән және сынып бойынша оқушылардың жұмыстарына талқылау жасайтын үдеріс

• оқу мақсатына жеткені туралы мұғалімдер мен оқушылардың мойындайтын тұжырымы

Бағалау дәл және сенімді ақпаратты ұсынатын  критериалды бағалаудың принципі қандай?

• Шынайылық, анықтық және валидтілік

• Ашықтық және нақтылық

• Үздіксіздік

• Оқыту мен бағалаудың өзара байланысы

• Дамытуға бағытталғандық

Қалыптастырушы бағалау

• оқу үшін бағалау

• оқуды бағалау

• оқуды бағалау

• жүйелі түрде бағалау

• деңгейді бағалау

Жиынтық бағалау

• оқуды бағалау

• оқу үшін бағалау

• ойлауды бағалау

• жүйелі түрде бағалау

• деңгейді бағалау

Мұғалімнің педагогикалық іс-әрекеті сапасының шешуші көрсеткіші болып табылады

• оқушыны тұлға ретінде дамыту деңгейі

• оқушылардың үлгерімі

• ата-аналармен жұмыс істей білуі

• оқушыларға жеке қатынасты жүзеге асыру біліктілігі

• оқушылардың сабақтағы белсенділігі

 Критериалды бағалау қағидаты

• 5

• 6

• 7

• 4

• 3

«Допты қағып ал». Барлық тыңдаушылар теңдей екі қатарға бөлінеді. Бірінші қатар қарсы беттегі бір адамды таңдап, оған  бүгінгі тақырып бойынша қарастырылған негізгі бір ұғымды айтып немесе сұрақ қойып, допты лақтырады. Допты қағып алған тыңдаушы сол ұғымды толық сипаттап немесе сұраққа жауап беріп, келесі ұғымды дауыстап, допты қарсы бетке лақтырады. Ойын  бірнеше минут бойына осылай жалғасады. Нәтижесінде тыңдаушылар өтілген материалды қайталайды. Ойын қандай терминге сайкес

•  рефлексия

• кері байланыс

• модерация

• рубрика

• қалыптастырушы бағалау

Оқу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жиынтықтауға бағытталған қызметі үшін қолданылатын термин:

• Бағалау

• Рубрикатор

• Критерий

• Жиынтық бағалау

• Дескриптор

Модерация:

• Тоқсандық жиынтық бағалау бойынша бәләм алушылардың жұмыстарын талқылап қарастыратын үдеріс

• Оқушылардың дағдыларының дамуын бағалауға мүмкіндік береді

• оқушының білім алудағы бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсыруы

• жеке оқытуды түзеуге мүмкіндік беретін бағалау

• оқушының (жиынтық бағалау орындауында) қаншалықты жұмысты дұрыс орындағанын бағалайтын тұжырым