1-2.情報とメディアの特性

1-2.情報とメディアの特性

9th - 12th Grade

10 Qs

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1-2.情報とメディアの特性

1-2.情報とメディアの特性

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9th - 12th Grade

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

形がある物と比較して、情報には「他者に与えてもなくならず、発信者と受信者の両方に残る」という特性がある。
この特性を( )という。

残存性

複製性

伝播性

無形性

Answer explanation

一度作られた情報を完全に消すことは難しい。
特にインターネットを利用する際には、投稿を消去しても情報は残り続ける可能性を考慮する必要がある。

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

形がある物と比較して、情報には「容易にコピーすることができる」という特性がある。
この特性を( )という。

残存性

複製性

伝播性

無形性

Answer explanation

デジタル化された情報は、短時間で大量に複製できる。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

形がある物と比較して、情報には「瞬時に伝えやすく、広まりやすい」という特性がある。
この特性を( )という。

残存性

複製性

伝播性

無形性

Answer explanation

電話やインターネットなどを使えば、遠く離れた相手にも、一瞬で情報を伝達することができる。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

情報は形がないため、メディアを介して表現・伝達・記録される。
例えば、SD カードは( )のためのメディアである

表現

伝達

記録

当てはまるものはない

Answer explanation

記録のためのメディアには、DVD やフラッシュメモリなども該当する。

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

情報伝達を行う際には、目的に適した特性をもつメディアを選択する必要がある。
例えば、Web 会議は(ア)のコミュニケーションに適した(イ)メディアである。

ア:双方向、イ:同期

ア:双方向、イ:非同期

ア:一方向、イ:非同期

ア:一方向、イ:同期

Answer explanation

記録のためのメディアには、DVD やフラッシュメモリなども該当する。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

本人が実際に体験したり、調査や実験を行ったりして得た情報のことを( )という。

一次情報

二次情報

一次体験

二次体験

Answer explanation

一次情報の例として、「レポートを作成する際、自分で作ったフォームを使ってアンケート調査を実施し、そこで得られたデータ」などがある。

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

メディアを主体的に読み解く能力、メディアにアクセスして活用する能力、メディアを通じコミュニケーションする能力などからなる複合的な能力のことを( )という。

メディアアビリティ

メディアリテラシー

コンプライアンス

コンピテンシー

Answer explanation

リテラシーは、もともと「読み書きする能力」を意味する言葉である。
主体的に情報社会に参画するために、数ある情報の中から本当に大切な情報を見抜き、時には批判的なものの見方をすることが重要である。

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