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educación basada en competencias

Authored by Nora Castro

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educación basada en competencias
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿cómo se le llama al ciclo que estamos viviendo donde la información es la que ahora dirige la economía global que está surgiendo.?

economía de la energía

sociedad de la información

economía de la manufactura
economía de la información

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

de las siguientes opciones menciona cual no es una características de la sociedad de la información

La economía dirigida por conocimientos globales.

• La comunicación como directiva.

.

• La información compartida contra el atesoramiento del conocimiento

 

la economía como fuente de información

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

según Chomsky es la capacidad y disposición para el desempeño y para la interpretación

economía

información

competencia

habilidad

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿cuales son los elementos principales de una competencia?

actitud

aptitud

valor

habilidad

conocimiento

destreza

informacion

conocimiento

actitud

conocimiento

destreza

información

conocimiento

información

habilidad

valor

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

trabajo de equipo, planteamiento de problemas, encontrar y evaluar la información, expresión verbal y escrita, uso de las nuevas tecnologías y resolución de problemas , a que tipo de habilidades pertenecen

habilidades genéricas

habilidades de comunicación

habilidades digitales

habilidades de información

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

trabajo de equipo, planteamiento de problemas, encontrar y evaluar la información, expresión verbal y escrita, uso de las nuevas tecnologías y resolución de problemas , a que tipo de habilidades pertenecen

habilidades genéricas

habilidades de comunicación

habilidades digitales

habilidades de información

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

es un enfoque sistemático del conocer y del desarrollo de habilidades; se determina a partir de funciones y tareas precisas. Se describe como un resultado de lo que el alumno está capacitado a desempeñar o producir al finalizar una etapa

educación

sociedad de la información

enfoque humanista

la educación basada en competencias

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