ĐỀ MINH HỌA THI CUỐI HK1 - ĐỀ SỐ 1

Khái niệm "Lịch sử" được hiểu theo những nghĩa nào sau đây?

• A. Tái hiện lịch sử và học tập lịch sử.

• B. Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức.

• C. Nhận thức lịch sử và hiểu biết lịch sử.

• D. Hiện thực lịch sử và tái hiện lịch sử.

Học tập và nghiên cứu lịch sử đưa đến cho con người cơ hội nào sau đây?

• A. Trở thành nhà quân sự lỗi lạc.

• B. Cơ hội về nghề nghiệp mới.

• C. Cơ hội về tương lai mới.

• D. Trở thành nhà chính trị gia.

Ngành nào sau đây đã góp phần thúc đẩy việc bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử của các quốc gia?

• A. Du lịch.

• B. Kiến trúc.

• C. Kinh tế.

• D. Dịch vụ.

Di sản nào sau đây được xem là di sản văn hóa vật thể?

• A. Đàn ca tài tử.

• B. Nghệ thuật ca trù.

• C. Hát xướng, hát xoan.

• D. Thành quách, lăng tẩm.

Một trong bốn phát minh lớn của người Trung Hoa vào thời cổ-trung đại mà thế giới vẫn còn tiếp tục sử dụng đến ngày nay là

• A. la bàn.

• B. toán hình.

• C. thuyết nguyên tử.

• D. số không (0).

Công trình kiến trúc tiêu biểu của người Ai Cập cổ đại là

• A. tháp Thạt Luổng.

• B. Kim tự tháp.

• C. đấu trường Rô-ma.

• D. Vạn lí trường thành.

Hệ chữ cái A, B, C và hệ chữ số La Mã (I, II, III,…) là thành tựu của cư dân cổ đại

• A. Ấn Độ.

• B. Lưỡng Hà.

• C. Trung Quốc.

• D. Hy Lạp - La Mã.

Đại diện tiêu biểu của trường phái triết học duy vật ở Hy Lạp và La Mã thời cổ đại là

• A. Ta-lét, Hê-ra-clit.

• B. A-rít-xtốt, Xô-crát.

• C. Pờ-la-tông, Ta-lét.

• D. Hê-ra-clit, Xô-crát.

Động cơ đốt trong được phát minh trong cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất có ý nghĩa như thế nào?

• A. Thúc đẩy cơ giới hoá sản xuất.

• B. Khởi đầu quá trình công nghiệp hoá.

• C. Giúp cho liên lạc ngày càng thuận tiện.

• D. Mở ra khả năng ứng dụng nguồn năng lượng mới.

Bóng đèn điện là một phát minh của

• A. Giun.

• B. Thô-mát Ê-đi-xơn.

• C. Pha-ra-đây.

• D. Ôm.