инклюзив 430-505

Гиперактивтіліктің ерекшеліктері қандай?

• басқалармен қарым -қатынастағы проблемалар

• тұрақты қолдануға арналған көзілдірік

• балада тұрақты әдет қалыптастыру - сілекей ағуын бақылау

• жұмыс орнын жарықтандыру

Аутизммен ауыратын балалармен жұмыс бойынша тәрбиешілерге ұсыныстар беру

• психологпен сабақтар

• материал контурға, силуэтке анық көрінуі керек

• материал үлкен болуы керек, түсі оңай көрінеді

• материал табиғи өлшемдерге сәйкес келуі керек

Гиподинамикалық синдромы бар баланың  физиологиялық белгілерін көрсетіңіз

• Дене бұлшықеттері әлсіреді

• Құрдастарымен байланыстың болмауы

• Екі жасында ол сөздерді өздігінен айта алмайды немесе қатарынан екі (немесе одан да көп) сөз айта алмайды

• Бұл балалар миниатюралық, әлсіз, физикалықкүшімен денсаулығы жақсы

Көру қабілеті бұзылған балалармен жұмыс жасауда қандай нұсқаулар бар?

• Жұмыс орнын жарықтандыру кемінде 75-100 кд / м2 болуы керек.

• Оқушының сізді мезгіл -мезгіл түсінетініне көз жеткізіңіз

• Сабақта көрнекі құралдарды қолдана отырып, оқу әрекетін жеңілдетуге тырысыңыз

• Сабақтың мазмұнын жақсы жеткізу үшін үлестірмелі материалдарды қолданыңыз

Гиподинамикалық синдромы бар баланың психологиялық белгілерін көрсетіңіз

• Мектептегі нашар үлгерім баланы ұятқа қалдырады, өйткені бұл оның анасын ұятқа қалдырады

• ЕБҚБ баланың нәтижелі әлеуметтенуіне қажет жағдайлар мен қызметтерді ұсыну

• Барлық балаларды мектепке дейінгі мекемелер мен жалпыға білім беру мектептеріне қабылдауға жағдай жасау

• Жаңаға жеткіліксіз реакция, бетпе-бет байланыс және бетпе-бет жауап беру

Инклюзивті білім беру келесі ұстанымдарға негізделеді:

• Барлық адамдардың құқықтары тең болу

• Ата-аналардың пікіріне назар аудармау

• Кәмелетке толған балаларды орналастыру

• Төтенше жағдайдаға дайын болу

Өмірлік қиын жағдайдағы балалардың санаттарын көрсетіңіз

• ата-анасының қамқорлығынсыз қалғандар

• дарынды балалар

• толық отбасында тұратын балалар

• діни азшылықтардың балалары

Инклюзивті оқытудың негізгі принциптері бойынша адам құндылығы оның несімен анықталады?

• Мүмкіндігіне қарай қабілеттілігімен

• Жеткен жетістіктерімен, қабілетсіздігімен

• Ойлаудың нәтижесімен

• Тапқан байлығымен

Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың санаттарын көрсетіңіз

• ата-аналардың әрекетке қабілетсіз (әрекет қабілеті шектеулі) деп танылуына байланысты

• балалар-отбасындағы, білім беру және қамқоршылық мекемелеріндегі зорлық-зомбылықтың құрбаны

• жасы ұлғаюына, ауруына байланысты өзіне-өзі қызмет көрсетуге қабілетсіз адамдар

• Қарулы және этносаралық қақтығыстардың салдарынан физикалық немесе психикалық зорлық-зомбылықтан, табиғи апаттардан зардап шеккен балалар

Инклюзивті білім беруді жүзеге асыру халықаралық құқықтық актілерге бейімделген:

• «Балалар құқықтары туралы конвенция»

• Толыққанды кәсіби-еңбекке даярлауға,

  әлеуметтендіруге қажетті жағдай туғызу

• Барлық балаларды әлеуметтендіруге қажетті жағдай туғызу

• «Білім беру саласында арнаулы әлеуметтік қызметтер көрсету стандартын бекіту туралы»