Câu 9: Năm 1965, Sô-lô-khốp đã được trao tặng giải thưởng gì?

C . Giải thưởng Nô-ben về văn học

A. Giải thưởng Nô-ben về hòa bình

B. Giải thưởng Nô-ben về kinh tế

D. Giải thưởng Nô-ben về y học

Câu 11: Năm 21 tuổi, Sô-lô-khốp đã in hai tập truyện ngắn. Đó là hai tập truyện nào?

C. Truyện sông Đông và Thảo nguyên xanh

A. Truyện sông Đông và Số phận con người

B. Thảo nguyên xanh và Số phận con người

D. Thảo nguyên xanh và Đất vỡ hoang

Câu 13: Đáp nào dưới đây không đúng khi nói về phong cách sáng tác của Sô-lô-khốp?

D . Có khả năng phát hiện các vấn đề, khả năng phân tích tâm lí nhân vật, giọng điệu đôn hậu, trầm lắng, chiêm nghiệm.

A. Theo đuổi lối viết sự thật

B. Sự kết hợp giữa chất bi và hùng; chất sử thi và chất tâm lí

C. Bám sát các vấn đề về số phận của đất nước và số phận cá nhân

Câu 14: Điền từ còn thiếu trong câu sau: “Sô – lô – khốp là nhà … có tài, ông được liệt vào hàng các nhà văn lớn nhất ....” (Theo Sgk Ngữ văn 12/tập 2)

A. Tiểu thuyết - thế kỉ XX

B. Truyện ngắn - thế kỉ XIX

C. Phóng sự - thế kỉ XXI

D. Phê bình - thế kỉ XVIII

Câu 18 : Truyện ngắn Số phận con người được sáng tác trong hoàn cảnh nào?

C. Sau khi cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại kết thúc

A. Trước khi cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại diễn ra

B. Trong khi cuộc chiến tranh về quốc vĩ đại diễn ra

D. Khi Sô – lô – khốp về nghỉ dưỡng tuổi già ở quê hương

Câu 19: Tư tưởng chủ đề truyện "Số phận con người" của tác giả Sô-lô-khốp là:

A. Tác phẩm mô tả chiến tranh trong bộ mặt thật của nó, biểu dương khí phách anh hùng của người lính Xô-viết, khám phá chiểu sâu tính cách Nga bình dị, nhân ái.

B. Tác phẩm thể hiện bản lĩnh kiên cường và nhân hậu cùa con người Xô-viết.

C. Sô-lô-khốp là nhà văn dũng cảm khám phá sự thật.

D. Truyện ngắn “Số phận con người" là cột mốc quan trọng mờ ra chân trời mới cho văn học Xô-viết. Dung lượng tư tưởng lớn cùa truyện khiến có người xếp nó vào loại tiểu anh hùng ca.

Câu 20: Nội dung chính của đoạn trích sau trong truyện ngắn “Số phận con người” của tác giả Sô-lô-khốp: “Tôi đã chôn trên đất người, đất Đức, niềm vui sướng và niềm hi vọng cuối cùng của tôi; đại đội pháo đã nổ súng tiễn biệt người chỉ huy của họ tới nơi an nghỉ cuối cùng; trong người tôi như có cái gì đó vỡ tung ra…Chúng tôi trở các thứ hàng hóa về các huyện, và mùa thu thì chuyển sang chở lúa mì. Chính vào hồi ấy tôi gặp chú con trai mới của tôi, đấy chú bé đang nghịch cát đấy”.

A. Trước khi Xô-cô-lốp và bé Va-ni-a gặp nhau

B. Cuộc gặp gỡ giữa Xô-cô-lốp và bé Va-ni-a

C. Số phận hẩm hiu của Xô-cô-lốp và niềm tin vào sức mạnh của con người Nga

Câu 21: Nội dung chính của đoạn trích sau trong truyện ngắn “Số phận con người” của tác giả Sô-lô-khốp: “Thường thì cứ chạy xe xong trở về thành phố, việc đầu tiên cũng dễ hiểu thôi, là tôi vào hiệu giải khát, nhấm nháp chút gì đó và tất nhiên, có uống một li rượu lử người. Phải nói rằng tôi đã quá say mê cái món nguy hại ấy…Thế rồi, tôi thấy chú bé ở cửa hàng giải khát, hôm sau vẫn lại thấy – thằng bé rách bươm xơ mướp…Tức là, ông bố đẻ của nó đã có thời mặc bành tô da, và nó chợt nhớ lại, Đấy, trí nhớ trẻ con cứ như quầng sáng mùa hạ, soi sáng tất cả trong chốc lát rồi vụt tắt. Trí nhớ của chú bé ấy cũng như vậy, như quầng sáng, cứ chợt lóe lên như thế”.

B. Cuộc gặp gỡ giữa Xô-cô-lốp và bé Va-ni-a

A. Trước khi Xô-cô-lốp và bé Va-ni-a gặp nhau

C. Số phận hẩm hiu của Xô-cô-lốp và niềm tin vào sức mạnh của con người Nga

D. Cuộc sống của Xô-cô-lốp và bé Va-ni-a

Câu 22: Điền từ còn thiếu trong câu sau: “Truyện ngắn Số phận con người của Sô-cô-lốp là một cột mốc quan trọng mở ra chân trời mới cho ... Dung lượng tư tưởng của truyện khiến có người liệt nó vào loại … Tác phẩm thể hiện cách nhìn cuộc sống và chiến tranh một cách toàn diện, chân thực; sự đổi mới cách miêu tả nhân vật, khám phá tích cách Nga, … và nhân hậu của người lính Xô viết”. (theo Sgk Ngữ văn 12/tập 2)

B. Văn học Nga – tiểu anh hùng ca – khí phách anh hùng.

A. Văn học Pháp – anh hùng ca – anh hùng bất khuất.

C. Văn học Pháp – tiểu anh hùng ca – khí phách anh hùng.

D. Văn học Nga – anh hùng ca – anh hùng bất khuất.

Câu 23: Giá trị nội dung của truyện ngắn Số phận con người của tác giả Sô-lô-khốp?

B . Thấy được sức mạnh tinh thần, tình yêu thương có thể cứu vớt con người và nhờ nó, con người có thể vượt qua sự tàn phá, hủy diệt của chiến tranh, xây dựng cuộc sống tự do, yên bình

A. Thấy được vẻ đẹp của con người trong hành trình theo đuổi ước mơ giản dị nhưng rất lớn lao của đời mình

C. Truyện ngắn là hồi chuông cảnh báo căn bệnh mê muội của người Xô viết đầu thế kỉ XX

Câu 24: Đáp án nào không phải giá trị nghệ thuật của truyện ngắn “Số phận con người” của tác giả Sô-lô-khốp?

D. Sử dụng nguyên lí “tảng băng trôi”

A. Cách kể truyện giản dị nhưng chứa đựng sức khái quát rộng lớn, chân thực và sâu sắc.

B. Nhân vật được miêu tả đặc sắc, sinh động

C. Bút pháp hiện thực táo bạo

Câu 25: Nội dung chính của đoạn trích sau trong truyện ngắn “Số phận con người” của tác giả Sô-lô-khốp: “Cũng có thể là tôi và cháu bé còn ở U-rin-pin-xcơ, chừng hơn một năm nữa, nếu như hồi tháng mười một không bị chuyện rủi ro. Hôm ấy tôi lái xe đường lầy, đến một thôn nọ thì xe bị trượt, vừa lúc đó có một con bò quay lại, xe tôi chạm phải chân nó. Thế là như ta biết đấy, các bà gào thét ầm lên, người ta xúm lại, anh kiểm tra xe hơi lập tức đến ngay…Cái chính ở đây là phải biết kịp thời quay mặt đi. Cái chính ở đây là đừng làm tổn thương trái tim em bé, đừng làm cho em thấy những giọt nước mắt đàn ông hiếm hoi nóng bỏng lăn trên má anh”.

C. Số phận hẩm hiu của Xô-cô-lốp và niềm tin vào sức mạnh của con người Nga

A. Trước khi Xô-cô-lốp và bé Va-ni-a gặp nhau

B. Cuộc gặp gỡ giữa Xô-cô-lốp và bé Va-ni-a

D. Hoàn cảnh và tâm trạng của Xô-cô-lốp sau khi chiến tranh kết thúc

Câu 26: Hoàn cảnh của Xô – cô – lốp sau chiến tranh trong truyện ngắn “Số phận con người” của tác giả Sô-lô-khốp như thế nào?

A. Vợ và hai cô con gái đều bị bọn phát xít giết hại

C. Xô-cô-lốp được trở về đoàn tụ với gia đình

D. Gia đình Xô-cô-lốp sống hạnh phúc bên nhau.

Câu 28: Sau chiến tranh, cuộc sống rơi vào bi kịch. Xô-cô-lốp luôn sống trong nỗi thất vọng, cô đơn. Anh đã làm như thế nào để quên đi thực tại của mình trong truyện ngắn “Số phận con người” của tác giả Sô-lô-khốp?

A . Xô-cô-lốp tìm đến rượu

B. Xô-cô-lốp lái xe đi lang thang khắp nơi

C. Xô-cô-lốp tìm đi câu cá cùng bạn bè

Câu 29 : Chi tiết nào không đúng về miêu tả ngoại hình của bé Va-ni-a trong truyện ngắn “Số phận con người” của tác giả Sô-lô-khốp?

D. “Cặp mắt – cứ như những ngôi sao sau trận mưa đêm”

A. “Rách như xơ mướp”

B. “Mặt mũi thì bê bết nước dưa hấu, lem luốc, bụi bặm, đầu tóc rối bù”

C. Thằng bé đang chơi trên nền cát, mồ hôi đầm đìa”

Câu 30: Hoàn cảnh của bé Va-ni-a như thế nào trước khi gặp Xô-cô-lốp trong truyện ngắn “Số phận con người” của tác giả Sô-lô-khốp?

C. Không quê hương, không họ hàng thân thiết

A. Bố chết trên mặt trận

B. Mẹ chết trên tàu hỏa

Câu 31: Xô-cô-lốp đã gặp Va-ni-a trong truyện ngắn “Số phận con người” của tác giả Sô-lô-khốp trong hoàn cảnh như thế nào?

B. Khi Xô-cô-lốp làm lái xe cho một đội vận tải

A. Khi Xô-cô-lốp đang tham gia chiến đấu ở Vô-rô-ne-giơ

C. Khi Xô-cô-lốp làm thợ mộc ở Ka-sa-rư

D. Trong một lần Xô-cô-lốp đi đến quán rượu

Câu 32 : Khi được Xô-cô-lốp nhận nuôi, Va-ni-a đã có những thay đổi trong suy nghĩ và hành động như thế nào trong truyện ngắn “Số phận con người” của tác giả Sô-lô-khốp?

A. Va-ni-a vô cùng sung sướng và xúc động

B. Va-ni-a Hồn nhiên, vui vẻ, yêu đời

C. Va-ni-a Quyến luyến người bố không rời

Câu 33 : Khi nhận nuôi Va-ni-a, Xô-cô-lốp đã có những thay đổi như thế nào trong truyện ngắn “Số phận con người” của tác giả Sô-lô-khốp?

A. Xúc động cực độ, Xô-cô-lốp không nghĩ việc anh nhận cậu bé làm con lại khiến cậu xúc động tới vậy.

B. Anh lấy lại được thăng bằng trong cuộc sống.

C. Anh cảm nhận được sự bình an, niềm hạnh phúc và không khí gia đình.

Câu 34 : Qua chi tiết: “ Hai con người côi cút, hai hạt cát đã bị sức mạnh phũ phàng của bão tố chiến tranh thổi bạt tới những miền xa lạ…Cái gì đang chờ đón họ ở phía trước? ” trong truyện ngắn “Số phận con người” của tác giả Sô-lô-khốp tác giả thể hiện thái độ:

A. Tác giả bày tỏ nỗi băn khoăn lo lắng về tương lai của hai nhân vật

B. Tác giả khẳng định sức mạnh tiềm ẩn và những cống hiến thầm lặng của thế hệ Xô-cô-lốp

C. Tác giả thể hiện sự tin tưởng vào thế hệ Xô-cô-lốp

Câu 35: Qua chi tiết: “ Thiết nghĩ rằng con người Nga đó, con người có ý chí kiên cường, sẽ đứng vững được và sống bên cạnh bố, chú bé kia một khi lớn lên sẽ có thể đương đầu với mọi thử thách, sẽ vượt qua mọi chướng ngại trên đường nếu như Tổ quốc kêu gọi ” trong truyện ngắn “Số phận con người” của tác giả Sô-lô-khốp tác giả thể hiện thái độ:

B. Tác giả khẳng định sức mạnh tiềm ẩn và những cống hiến thầm lặng của thế hệ Xô-cô-lốp nói riêng và nhân dân Nga nói chung cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.

A. Tác giả bày tỏ nỗi băn khoăn lo lắng về tương lai của hai nhân vật

C. Tác giả thể hiện sự không tin tưởng vào thế hệ Xô-cô-lốp

D. Tác giả bày tỏ nỗi băn khoăn lo lắng về cuộc sống của hai nhân vật

Câu 36: Lời trữ tình ngoại đề trong truyện ngắn “Số phận con người” của tác giả Sô-lô-khốp: “ Không, không phải những người đứng tuổi đã bạc đầu trong chiến tranh chỉ khóc trong chiêm bao đâu. Họ cũng khóc trong thực tại đấy. Cái chính ở đây là phải biết kịp thời quay mặt đi. Cái chính ở đây là đừng làm tổn thương trái tim em bé, đừng để cho em thấy những giọt nước mắt đàn ông hiếm hoi nóng bỏng lăn trên má anh ”, tác giả muốn gửi gắm điều gì?

D. Tất cả các đáp án đều đúng

A. Là lời nhắc nhở, kêu gọi tới mọi người hãy quan tâm tới những số phận bất hạnh

B. Trách nhiệm của mọi người lên án chiến tranh phi nghĩa

C. Đừng làm tổn thương những trái tim nhỏ bé đáng thương

Câu 37: Trong truyện ngắn “Số phận con người” của tác giả Sô-lô-khốp, vì sao Xô-cô-lốp bị mất việc?

C. Do anh đâm vào một con bò và bị tước bằng lái

D. Do anh bị thương ở tay nên không thể lái xe

Câu 38: Điền từ còn thiếu vào đoạn trích sau: “Sô-lô-khốp là … vĩ đại của nước Nga Xô viết. Nhưng trước khi trở thành một nhà văn, Sô-lô-khốp là một … , một người chí sĩ cách mạng hoạt động sôi nổi. Với ông, trọn vẹn trong trái tim luôn là nước Nga cách mạng và con người Nga kiên cường cả trong chiến tranh, trong quá trình xây dựng đất nước hay trong thời bình phải đối mặt với những ... .” (Theo review.net )

B. Đại văn hào – chiến sĩ Hồng quân – vết thương chữa lành.

A. Đại thi hào – nhà cách mạng – tổn thương mất mát.

C. Đại thi hào – chiến sĩ Hồng quân – tổn thương mất mát.

D. Đại thi hào – nhà cách mạng – vết thương chữa lành.

Câu 39: Điền từ còn thiếu vào đoạn trích sau: “Đối với con người, sự thực đôi khi nghiệt ngã, nhưng bao giờ cũng dũng cảm củng cố trong lòng người đọc … ở tương lai. Tôi mong muốn những tác phẩm của tôi sẽ làm cho con người tốt hơn, … trong sạch hơn, thức tỉnh tình yêu đối với con người và khát vọng tích cực … cho lí tưởng … và tiến bộ của loài người.” (Sô-lô-khốp)

A. Niềm tin – tâm hồn – đấu tranh – nhân đạo

B. Chí hướng – tâm hồn – chiến đấu – nhân văn

C. Niềm tin – tâm hồn – chiến đấu – nhân văn

D. Chí hướng – tâm hồn – đấu tranh – nhân đạo

Câu 40: Kết cấu "truyện lồng trong truyện " trong truyện ngắn "Số phận con người" của tác giả Sô-lô-khốp có hiệu quả là:

D. Khám phá, ca ngợi tính cách Nga, “con người có ý chí kiên cường". Tính cách đó hoà hợp trong nó hai phẩm chất tưởng chừng trái ngược nhau: đó là sự cứng rắn và mềm dịu cùa tâm hồn, ý chí kiên cường và lòng nhân ái.

A. Qua câu chuyện, chúng ta biết được những mất mát tưởng như quá sức chịu đựng của con người: “Tôi đã chôn trên đất người, đất Đức, niềm vui sướng và niềm hi vọng cuối cùng cùa tôi”

B. Tô đậm những đau khổ, những phẩm chất cao đẹp của nhân vật Xô-cô-lốp, khắc hoạ đậm nét tính cách và tâm hổn Nga, đem đến cho người đọc bao xúc động thấm thía về số phận con người trong chiến tranh và thời hậu chiến.

C. Trước số phân trớ trêu, bi thảm của con người Sô-lô-khốp cũng bất giác dể lộ sự đổng cảm và lòng nhân hâu cùa chính mình.

SỐ PHẬN CON NGƯỜI

Quiz

•

Education

•

11th Grade

•

Practice Problem

•

Medium

Phương Đinh

Used 2+ times

FREE Resource

D. Phê phán lối sống ích kỉ, lối nhìn thiển cận của không ít người Nga sau cuộc chiến tranh.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 6: Sô-lô-khốp là nhà văn của nước nào?

A. Nga

B. Đức

C. Pháp

D. Ý

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 7: Sô-lô-khốp đã từng làm các công việc nào?

A. Đập đá

B. Khuân vác

C. Kế toán

D. Tất cả các đáp án trên

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

38 questions

Lịch Sử 11 Part 1 (Từ trang 1 - câu 6 trang 6)

Quiz

•

11th Grade - University

40 questions

Cong nghe 12

Quiz

•

11th Grade

35 questions

Môn GDCd12

Quiz

•

9th - 12th Grade

43 questions

Quiz bai 8- 11 quyen va Nghĩa vụ của Công dân

Quiz

•

11th Grade

35 questions

GDKT&PL HK1

Quiz

•

11th Grade

41 questions

Bài 2. Cung và Cầu trong nền KTTT

Quiz

•

11th Grade

40 questions

Luyện đề thi môn GDCD-số 2

Quiz

•

9th - 12th Grade

45 questions

Tin học 9 - Bài 1

Quiz

•

9th - 12th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

15 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

4th Grade

20 questions

Figurative Language Review

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Education

20 questions

-AR -ER -IR present tense

Quiz

•

10th - 12th Grade

15 questions

Main Idea and Supporting Details.

Quiz

•

4th - 11th Grade

12 questions

Add and Subtract Polynomials

Quiz

•

9th - 12th Grade

13 questions

Model Exponential Growth and Decay Scenarios

Quiz

•

9th - 12th Grade

27 questions

7.2.3 Quadrilateral Properties

Quiz

•

9th - 12th Grade

7 questions

Amoeba Sisters Dihybrid Cross Punnett Square

Interactive video

•

9th - 12th Grade

10 questions

The Holocaust: Historical Overview

Interactive video

•

9th - 12th Grade

10 questions

Key Features of Quadratic Functions

Interactive video

•

8th - 12th Grade

SỐ PHẬN CON NGƯỜI

40 questions

Câu 1: Những thông tin nào dưới đây không chính xác về tác giả Sô-lô-khốp?

Câu 2: Đâu là nhận xét đúng về nội dung của tiểu thuyết Sông Đông êm đềm?

Câu 3: Sô-lô-khốp được tặng giải thưởng Nô-ben văn học năm nào?

Câu 4: Tên truyện “Số phận con người” của tác giả Sô-lô-khốp gợi cho em liên tưởng đến những nội dung gì?

Câu 5: Dòng nào sau đây nói về mục đích sáng tác “Số phận con người” của tác giả Sô-lô-khốp?

Câu 6: Sô-lô-khốp là nhà văn của nước nào?

Câu 7: Sô-lô-khốp đã từng làm các công việc nào?

Câu 8: Sô-lô-khốp trở thành Đảng viên Đảng Cộng sản Liên Xô năm bao nhiêu?

Câu 9: Năm 1965, Sô-lô-khốp đã được trao tặng giải thưởng gì?

Câu 10: Tác phẩm nào dưới đây không phải là sáng tác của Sô-lô-khốp?

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Education