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Examen de Ajustes Razonables

Authored by RUTH MACIAS

Special Education

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Examen de Ajustes Razonables
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El Center for Applied Special Technology (CAST) nació en 1984, en

Massachusetts (EEUU)

Verdadero

Falso

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La flexibilidad en la forma que aportaban las tecnologías permitía que un mismo material, un mismo libro digital, pudiera ser utilizado por diferentes estudiantes de manera también diferente.

Verdadero

Falso

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“Las barreras para el aprendizaje no son inherentes a las capacidades de los estudiantes sino que surgen en las interacciones de estos con materiales y métodos rígidos o poco flexibles”

Verdadero

Falso

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 

La clave está en el diseño, en lograr un diseño curricular en el que los

objetivos, la forma de evaluación, los métodos y los materiales permitan que cada estudiante pueda acceder, participar y aprender en los contextos de enseñanza a los que pertenecen. Un diseño que tenga en cuenta la diversidad de los usuarios que van a utilizarlo para que todos puedan beneficiarse de ello.

Verdadero

Falso

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En los años setenta se inició un movimiento arquitectónico conocido como el Diseño Universal (DU). Este concepto, acuñado por el arquitecto Ron Mace

Verdadero

Falso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El DU proporciona una perspectiva que supone concebir y diseñar cualquier servicio o producto basado en la diversidad como norma, a partir de lo cual, cualquier diseño se realiza teniendo en cuenta los diferentes usuarios potenciales, con diferentes opciones o alternativas de uso que permitan que sea utilizado de manera satisfactoria por todos.

Verdadero

Falso

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) (Universal Design for

Learning, UDL) fue definido por ROSE y MEYER (2002) como “un conjunto de

principios basados en los resultados de la investigaciones, que proporcionan un marco para utilizar la tecnología para maximizar las oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes.

Verdadero

Falso

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