Kuis Perkembangan Siswa

Bagaimana cara siswa menulis angka 1-10?

• Dengan menggunakan spidol di atas meja

• Dengan menggunakan pensil atau pulpen pada kertas atau buku tulis.

• Dengan menggunakan krayon di atas papan tulis

• Dengan menggunakan tinta di atas kertas

Sebutkan warna-warna dasar dalam bahasa Inggris!

• Green, purple, orange

• Red, blue, yellow

• Brown, gray, gold

• Black, white, pink

Apakah siswa sudah bisa membaca kata-kata sederhana?

• Ya

• Tidak

• Mungkin

• Belum tentu

Bagaimana perkembangan motorik halus siswa dalam menggambar?

• Perkembangan motorik halus siswa dalam menggambar dapat dilihat dari kemampuan mereka dalam memasak, membersihkan rumah, dan merapikan barang-barang.

• Perkembangan motorik halus siswa dalam menggambar dapat dilihat dari kemampuan mereka dalam menari, menyanyi, dan bermain game.

• Perkembangan motorik halus siswa dalam menggambar dapat dilihat dari kemampuan mereka dalam mengendalikan pensil, menggambar garis, dan menggambar bentuk-bentuk sederhana.

• Perkembangan motorik halus siswa dalam menggambar dapat dilihat dari kemampuan mereka dalam berbicara, mendengarkan musik, dan bermain olahraga.

Apakah siswa sudah bisa mengenal bentuk-bentuk dasar?

• Tidak, siswa belum bisa mengenal bentuk-bentuk dasar.

• Tidak tahu, belum ada informasi mengenai kemampuan siswa dalam mengenal bentuk-bentuk dasar.

• Ya, siswa sudah bisa mengenal bentuk-bentuk dasar.

• Mungkin, siswa perlu waktu lebih lama untuk mengenal bentuk-bentuk dasar.

Sebutkan nama-nama hewan yang sudah diketahui oleh siswa!

• Kanguru, zebra, gajah, kura-kura

• Ular, kadal, laba-laba, kecoa

• Kucing, anjing, burung, ikan, dan lain-lain

• Jerapah, singa, harimau, kuda

Bagaimana perkembangan kemampuan berbicara siswa dalam bahasa Indonesia?

• Melalui metode menulis dan membaca saja

• Melalui metode belajar mendengarkan lagu-lagu Indonesia

• Melalui metode presentasi lisan, diskusi, dan permainan peran.

• Tidak ada perkembangan kemampuan berbicara siswa dalam bahasa Indonesia

Apakah siswa sudah bisa mengenal huruf-huruf abjad?

• Belum

• Ya

• Mungkin

• Tidak tahu

Bagaimana perkembangan kemampuan berpakaian sendiri oleh siswa?

• Kemampuan berpakaian siswa tidak penting dalam perkembangan mereka

• Kemampuan berpakaian siswa tidak perlu diajarkan oleh orang tua atau guru

• Kemampuan berpakaian siswa hanya dilihat dari seberapa mahal pakaian yang mereka kenakan

• Kemampuan berpakaian sendiri siswa dapat dilihat dari kemampuan mereka dalam memilih, mengenakan, dan merawat pakaian mereka sendiri.