下雨天真好線上測驗2

（ ）「春天多細雨無聲，不走在雨中，不會有聽覺上的干擾。夏天的雨多如放聲嚎啕，傾盆而下，痛快淋漓，來得快，收得也快，不像冬天雨聲無休無止的纏繞。冬雨是可憐哀怨又於事無補的嘮叨，瑣碎卻不能有任何現況改善，最是煩人。」根據這段文字，下列敘述何者最恰當？ （Ａ）春雨又細又輕，夏雨既急且驟 （Ｂ）冬雨滂沱，聲量最響，最為惱人 （Ｃ）夏天雨聲淒切，令人不由得加快行走的步伐 （Ｄ）走在冬雨中，常會聽到人們哀怨瑣碎的嘮叨。【105教育會考】

• （Ａ）春雨又細又輕，夏雨既急且驟

• （Ｂ）冬雨滂沱，聲量最響，最為惱人

• （Ｃ）夏天雨聲淒切，令人不由得加快行走的步伐

• （Ｄ）走在冬雨中，常會聽到人們哀怨瑣碎的嘮叨。【105教育會考】

（ ）「五月黃梅天，到處黏糊糊的，母親走進走出的抱怨，父親卻端著宜興茶壺，坐在廊下賞雨。」雖然是下雨天，作者的父親卻展現出悠閒雅興的情致。下列何者也同樣顯現出「雨中閒情」的意境？ （Ａ）已是黃昏獨自愁，更著風和雨 （Ｂ）昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒 （Ｃ）莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行 （Ｄ）寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。

• （Ａ）已是黃昏獨自愁，更著風和雨

• （Ｂ）昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒

• （Ｃ）莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行

• （Ｄ）寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤

（ ）「五月黃梅天，到處黏糊糊的，母親走進走出的抱怨，父親卻端著宜興茶壺，坐在廊下賞雨。」作者的父母親在下雨天表現出不同的態度，正可用以說明下列何者？ （Ａ）青菜蘿蔔，各有所好 （Ｂ）物隨心轉，境由心造 （Ｃ）皇帝不急，急死太監 （Ｄ）公說公有理，婆說婆有理。

• （Ａ）青菜蘿蔔，各有所好

• （Ｂ）物隨心轉，境由心造

• （Ｃ）皇帝不急，急死太監

• （Ｄ）公說公有理，婆說婆有理

（ ）「在熙微的早晨，他獨自走在街上，穿著展新的靴子，吹著口哨，一付幽哉的樣子，哪知一不小心，沒看到街道上有個大窟窿，便一腳踏進去，摔了個四腳朝天。」請問上述文句中，共有幾個用字錯誤？ （Ａ）五個 （Ｂ）四個 （Ｃ）三個 （Ｄ）二個。

• （Ａ）五個

• （Ｂ）四個

• （Ｃ）三個

• （Ｄ）二個

（ ）下列有關「雨」的成語，何者使用最恰當？

• （Ａ）沒想到公司倒閉的消息不脛而走，如今已鬧得「翻雲覆雨」

• （Ｂ）他是一個「春風化雨」的人，和他交往一定要小心

• （Ｃ）年輕時「滿城風雨」的他，沒想到晚景如此淒涼

• （Ｄ）他的職業是推銷員，長年「櫛風沐雨」在外工作

「父親卻悄悄的溜進書房作他的『唐詩』去了。」由這句話可知作者的父親是一個怎樣的人？

• （Ａ）作風保守迂腐的老古板

• （Ｂ）具備功成而不居的美德

• （Ｃ）不喜歡熱鬧的文人雅士

• （Ｄ）我行我素孤傲不群的人

「又連忙盛一大碗滿滿的白米飯，請瞎子先生吃，再給他一大包的米。」此處描寫母親的行為，可與下列哪一個形象相呼應？

• （Ａ）下雨天長工不下田，母親不用老早起來做飯

• （Ｂ）母親閉著眼睛，給我講雨天的故事

• （Ｃ）母親的長相一定就跟菩薩一樣

• （Ｄ）五月黃梅天，到處黏糊糊的，母親走進走出的抱怨

琦君善於刻畫人事物，下雨天，真好一文中，琦君對童年即有鮮明生動的描繪，請問下列敘述何者正確？

• （Ａ）「我要用雨珠的鍊子把它串起來，繞在手腕上」是指琦君只想活在過去，不願正視當下

• （Ｂ）「那時在浙江 永嘉老家，我才六歲，睡在母親暖和的手臂彎裡」是寫琦君撒嬌、依偎著母親的情態

• （Ｃ）「我捨不得再睡，也不讓母親睡」是寫自私、不知體諒母親的琦君

• （Ｄ）「燈一亮，我就有做喜事的感覺，心裡說不出的開心」是形容琦君奢侈愛熱鬧

「如果我一直不長大，就可以永遠沉浸在雨的歡樂中。然而誰能不長大呢？」根據上文，作者說這句話的心情如何？ （Ａ）疑惑不解 （Ｂ）失落無奈 （Ｃ）自責愧疚 （Ｄ）充滿希望。

• （Ａ）疑惑不解

• （Ｂ）失落無奈

• （Ｃ）自責愧疚

• （Ｄ）充滿希望

下雨天，真好一文中，下列文句，何者是記敘兼抒情？ （Ａ）我把阿榮伯給我雕的小木船漂在水溝裡，中間坐著母親給我縫的大紅「布姑娘」 （Ｂ）父親用旱煙袋點著它們告訴我這是丁香花，那是一丈紅 （Ｃ）如果我一直不長大，就可以永遠沉浸在雨的歡樂中。 然而誰能不長大呢 （Ｄ）我駐足凝望著碧藍如玉的湖水和低斜的梅花。

• （Ａ）我把阿榮伯給我雕的小木船漂在水溝裡，中間坐著母親給我縫的大紅「布姑娘」

• （Ｂ）父親用旱煙袋點著它們告訴我這是丁香花，那是一丈紅

• （Ｃ）如果我一直不長大，就可以永遠沉浸在雨的歡樂中。 然而誰能不長大呢

• （Ｄ）我駐足凝望著碧藍如玉的湖水和低斜的梅花