T.4.3.23. Metin türlerini ayırt eder.

I- Oduncu, “Ben sana aslanın ken­disini göstereyim.” deyince avcı korkudan sapsarı kesilmiş ve ar­dından eklemiş:

II- Oduncuya, “Sen buralarda as­lanın ayak izlerini gördün mü? Hayvanın ini nerededir, biliyor musun?” diye sormuş.

III- “Ben onun izini arıyorum, kendisi­ni aramıyorum ki!” demiş.

IV- Avcının biri ormanda aslanın izi­ni arıyormuş. Bir oduncuya denk gelmiş.

Yukarıda gösterilen cümlelerle anlamlı bir metin oluşturmak için sıralama aşağıdakilerden hangisi­dir?

• IV-II-I-III

• III-IV-I-II

• II-IV-I-III

• III-IV-II-I

(I) Masal denince akla ilk gelen halk masallarıdır. (II) Halk masalları kulak­tan kulağa, kuşaktan kuşağa sözlü olarak aktarılmıştır. (III) Sonra da bu masallar yazıya geçirilmiştir. (IV) Destanlar halk arasında anlatılan ma­sallara benzer. (V) Bu nedenle destan ve masal ayrımını yapmak zordur.

Bu metinde numaralanmış cüm­lelerin hangisinden itibaren konu değişmeye başlamıştır?

• II

• III

• IV

• V

Aşağıdakilerden hangisi bir metnin giriş cümlesi olamaz?

• Eski insanlar aydınlanmak için yağdan ve bal mumundan yapıl­mış mumlar kullanırdı.

• Mumyalamayı en yaygın ve ba­şarılı olarak uygulayanlar ise Eski Mısırlılardı.

• Büyük mumlar günümüzde en eski mum yapma yöntemlerinden biriyle yapılır.

• Hayvansal, bitkisel ya da mineral kö­kenli birçok farklı mum türü vardır.

I. Eğitimin temeli ise kuşkusuz öğ­retmendir.

II. Bir ulusun gelişebilmesi, çağdaş uluslar düzeyine gelebilmesi nite­likli bir eğitimle mümkündür.

III. Özetle kalkınmanın ve ilerlemenin anahtarı eğitimdir.

IV. Eğitimle ilgili sorunlarını çözmüş uluslar; bilim, sanat, teknoloji ve benzeri pek çok alanda ilerlemiş demektir

Numaralanmış cümlelerle bir metin oluşturmak için sıralamayı aşağıya yazınız.

(a)  

Aşağıdakilerden hangisi bilgilendi­rici bir metinden alınmıştır?

• Her yıl 4 Ekim, Hayvanları Koruma günüdür.

• Çektiği fotoğrafları bize de göster­di.

• Telefon susmuyor, ardı ardına ça­lıyordu.

• Saatlerdir burada onun gelmesini bekliyordu.