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PROMOCIÓN PREVENCIÓN

Authored by Judith Vanessa Aragón Huamani

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿QUIÉNES PARTICIPAN EN LAELABORACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA?

ESTUDIANTES

FAMILIAS

DIRECTIVOS Y DOCENTES

REPRESENTANTES DE CADA ACTOR EDUCATIVO

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿EN QUÉ DOCUMENTO SE DEBEN INCLUIR LAS NORMAS DE CONVIVENCIA Y MEDIDAS CORRECTIVAS?

PLAN DE TUTORÍA

ACTA DE LA I.E.

REGLAMENTO INTERNO

LIRO DE REGISTRO DE INCIDENCIAS

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

BUSCA ANTICIPARSE A SITUACIONES DE VIOLENCIA QUE SE PUEDAN PRESENTAR EN LAS IIEE, SU INTERVENCIÓN ES FOCALIZADA

PROMOCIÓN

ATENCIÓN

PREVENCIÓN

NINGUNA

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿A QUÉ DEBEN RESPONDER LAS NORMAS DE CONVIVENCIA?

A LAS IDEAS DE LAS FAMILIAS

A LAS NECESIDADES DE LOS DIRECTORES Y DOCENTES

A LAS NECESIDADES PROPIAS DE CADA I.E.

A LOS COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿ A DÓNDE SE PUEDE DERIVAR A UN ESTUDIANTE EN PRESUNTO ESTADO DE DESPROTECCIÓN FAMILIAR?

CENTRO DE EMERGENCIA MUJER

POLICIA NACIONAL DELPERÚ

UNIDAD DE PROTECCIÓN ESPECIAL

CENTRO DE SALUD MENTAL COMUNITARIO

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿CUÁNTAS NORMAS DE CONVIVENCIA ES RECOMENDABLE EN CADA I.E.?

MÁS DE 10

15 A 20

MÁS DE 5 Y MENOS DE 10

TODAS LAS QUE SEAN NECESARIAS

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿A DÓNDE SE PUEDE DERIVAR A UN ESTUDIANTE CON IDEACIÓN SUICIDA?

POLICIA

OMAPED

UGEL CUSCO

CENTRO DE SALUD MENTAL COMUNITARIO

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