PROMOCIÓN PREVENCIÓN
Authored by Judith Vanessa Aragón Huamani
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿QUIÉNES PARTICIPAN EN LAELABORACIÓN DE NORMAS DE CONVIVENCIA?
ESTUDIANTES
FAMILIAS
DIRECTIVOS Y DOCENTES
REPRESENTANTES DE CADA ACTOR EDUCATIVO
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿EN QUÉ DOCUMENTO SE DEBEN INCLUIR LAS NORMAS DE CONVIVENCIA Y MEDIDAS CORRECTIVAS?
PLAN DE TUTORÍA
ACTA DE LA I.E.
REGLAMENTO INTERNO
LIRO DE REGISTRO DE INCIDENCIAS
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
BUSCA ANTICIPARSE A SITUACIONES DE VIOLENCIA QUE SE PUEDAN PRESENTAR EN LAS IIEE, SU INTERVENCIÓN ES FOCALIZADA
PROMOCIÓN
ATENCIÓN
PREVENCIÓN
NINGUNA
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿A QUÉ DEBEN RESPONDER LAS NORMAS DE CONVIVENCIA?
A LAS IDEAS DE LAS FAMILIAS
A LAS NECESIDADES DE LOS DIRECTORES Y DOCENTES
A LAS NECESIDADES PROPIAS DE CADA I.E.
A LOS COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿ A DÓNDE SE PUEDE DERIVAR A UN ESTUDIANTE EN PRESUNTO ESTADO DE DESPROTECCIÓN FAMILIAR?
CENTRO DE EMERGENCIA MUJER
POLICIA NACIONAL DELPERÚ
UNIDAD DE PROTECCIÓN ESPECIAL
CENTRO DE SALUD MENTAL COMUNITARIO
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿CUÁNTAS NORMAS DE CONVIVENCIA ES RECOMENDABLE EN CADA I.E.?
MÁS DE 10
15 A 20
MÁS DE 5 Y MENOS DE 10
TODAS LAS QUE SEAN NECESARIAS
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿A DÓNDE SE PUEDE DERIVAR A UN ESTUDIANTE CON IDEACIÓN SUICIDA?
POLICIA
OMAPED
UGEL CUSCO
CENTRO DE SALUD MENTAL COMUNITARIO
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