L8-14錯題複習

「天街小雨潤如酥。」這句話運用了哪一種寫作技巧？

• 設問法

• 譬喻法

• 
  引用法

• 擬人法

「白雪像天使的羽翼，給世界捎來和平。」這個句子運用的寫作技巧，與下面哪一句相同？　

• 這顆心，要不疾不徐，不髒不亂，像雪一樣純淨

• 張口就哈出一團白氣的模樣

• 
  當它說「我來了」的時候，它會讓這個世界翻一個跟頭

• 小姐姐的小鼻頭正頂著涼涼的玻璃窗。

記得螢火蟲一課中，為什麼作者看見螢火蟲不只歡喜，更覺得安心？　

• 環境乾淨

• 天氣晴朗

• 勤學刻苦

• 洋溢溫馨

記得螢火蟲一課中，作者除了懷念童年，還告訴我們什麼重要觀念？

• 珍惜福份的重要

• 用心讀書的重要

• 環境保育的重要

• 家人陪伴的重要

雪的銘印一課中，為什麼作者怕冷，卻對雪十分嚮往呢？

• 想要穿上毛背心禦寒

• 想要有一顆清明的心

• 喜歡膜拜在雪的聖潔下

• 喜歡用美的觀點來感覺雪

秋去秋來一課中，隨著年紀的增長，作者對秋天來去的想法有什麼不同？

• 少年時和年長時都認為秋天令人多愁善感

• 少年時和年長時都認為秋天使得一切的結束沒有遺憾

• 年長時多愁善感，少年時認為秋天使得一切的結束沒有遺憾

• 少年時多愁善感，年長時認為秋天使得一切的結束沒有遺憾。

秋去秋來一課中，對樹葉有許多擬人的描寫，不包括下面哪一個選項？

• 跟春天逐日吐芽展葉、體態日益豐盈相反，是一天比一天的消瘦苗條

• 在秋陽照耀下，好似油畫般亮麗

• 到了十一月下旬才急忙變色，或紅得發紫，或黃得發亮

• 每一片落葉是大樹親吻秋風留下的脣印。

下面哪一個「傑」字的用法錯誤？

• 「傑」出

• 「傑」作

• 女中豪「傑」

• 便「傑」

孫翠鳳和歌仔戲一課中，孫翠鳳對於歌仔戲的傳承有使命感，從下面哪一個敘述可以看出來？　

• 以反串表演的方式扮演小生的角色

• 常會扮演一個不需要開口的丫鬟

• 熱心指導學生們，示範如何走臺步、比手勢

• 把自己當作是跑跑龍套、在臺上充充數

孫翠鳳和歌仔戲一課中，劇團除了重視傳承，更有創新，下面哪一個例子說明劇團的創新？　

• 王寶釧的蝶指和青衣步

• 運用雷射燈光和乾冰煙霧演出白蛇傳

• 薛平貴的劍指和武生步

• 以反串方式扮演小生的角色