Eastern Philosophy สัปดาห์ที่ 4 จริยศาสตร์

Eastern Philosophy สัปดาห์ที่ 4 จริยศาสตร์

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

สารสนเทศ

สารสนเทศ

University

10 Qs

ความรับผิดชอบ ต่อสังคมขององค์การ

ความรับผิดชอบ ต่อสังคมขององค์การ

University

10 Qs

Chapter 3 Marketing 101-102

Chapter 3 Marketing 101-102

University

15 Qs

Law for Everyday Life EP.1

Law for Everyday Life EP.1

University

10 Qs

Autumn FY21_Round1

Autumn FY21_Round1

KG - Professional Development

15 Qs

บทที่ 2 เศรษฐศาสตร์สวัสดิการกับความล้มเหลวของตลาด_ชุดที่ 2

บทที่ 2 เศรษฐศาสตร์สวัสดิการกับความล้มเหลวของตลาด_ชุดที่ 2

University

10 Qs

Torque & Angular displacement

Torque & Angular displacement

University

9 Qs

เยอรมัน ออสเตรีย สวิส

เยอรมัน ออสเตรีย สวิส

University

15 Qs

Eastern Philosophy สัปดาห์ที่ 4 จริยศาสตร์

Eastern Philosophy สัปดาห์ที่ 4 จริยศาสตร์

Assessment

Quiz

Other

University

Practice Problem

Hard

Created by

Center of Academic Service มมร.มวก.

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวผิดในเรื่องของธรรมชาติของความรู้

เชื่อว่าธรรมชาติของความรู้อยู่ที่บุคคลหรืออยู่ที่จิต

  เชื่อว่าวัตถุและคุณสมบัติมีความจริงอยู่ในตัวของมันเอง

เชื่อว่าธรรมชาติของความรู้เกิดขึ้นได้เพราะความสัมพันธ์ของจิตกับวัตถุ

  เชื่อว่าความรู้หรือเหตุผลตรงกัน ด้วยอาศัยความคิดที่ทุกคนมีพื้นฐานอยู่แล้ว

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวความหมายของจริยศาสตร์ได้ถูกต้องที่สุด

ก.     เป็นวิชาที่ว่าด้วยความดี ความชั่ว ความถูก ความผิด สิ่งที่ควรเว้น สิ่งที่ควรทำให้รีบทำ

ข.     เป็นวิชาที่ว่าด้วยความดี พร้อมจริยธรรม ความชั่ว ความถูก ความผิด สิ่งที่ควรเว้น สิ่งที่ควรทำ

ค.     เป็นวิชาที่ว่าด้วยความดี ความชั่ว ความถูก ความผิด สิ่งที่ควรเว้น สิ่งที่ควรทำ

ง.      เป็นวิชาที่ว่าด้วยความดี ค่าความชั่ว ความถูก ค่าความผิด สิ่งที่ควรเว้น สิ่งที่ควรทำ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงขอบเขตของจริยศาสตร์ไม่ถูกต้อง

ก.     เน้นหนักในลักษณะเรื่องความดีอันควรจะเป็น ควรจะทำและคุณค่าต่าง ๆ เกี่ยวกับพฤติกรรมของมนุษย์อันเกิดมาจากการมีเสรีภาพในการตัดสินใจ

ข.     เน้นอยู่ในวงขอบเขตเกี่ยวกับอุดมคติทางศีลธรรม เกณฑ์ในการตัดสินความประพฤติว่าดีหรือชั่ว กล่าวถึงเสรีภาพแห่งเจตจำนง ( Freedom of will ) อิสรภาพของมนุษย์ ความรับผิดชอบ สิทธิ หน้าที่

ค.     เป็นศาสตร์ที่เน้นคุณค่าทางศีลธรรม ให้อิสระในการเลือกปฏิบัติในสิ่งที่ตนปรารถนา

ง.      เป็นการศึกษาในลักษณะพรรณนาหรือลักษณะเชิงประจักษ์ (descriptive – empirical study) เป็นการศึกษาแบบวิทยาศาสตร์ โดยการเก็บรวบรวมข้อมูลหลักฐานมาอธิบาย 

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การศึกษาทางจริยศาสตร์เป็นการศึกษากี่ลักษณะ

ก.     3 ลักษณะ

ข.     4 ลักษณะ

ค.     5 ลักษณะ

ง.      6 ลักษณะ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  ข้อใดอธิบาย เรื่องการศึกษาในลักษณะการวิเคราะห์และวิจารณ์ (analytical – critical study) ได้อย่างถูกต้อง

ก.     อาศัยฐานข้อมูลจากที่รวบรวมได้ ทำการวิเคราะห์เพื่อหาคำตอบว่า อะไรคือความดี – ชั่ว มีเกณฑ์อะไรในการตัดสินการกระทำว่าถูกว่าผิด

ข.     การศึกษาแบบนี้เป็นการนำเกณฑ์บรรทัดฐานมาวิเคราะห์ว่า ดี ชั่ว นั้น สามารถนิยามได้หรือไม่ การศึกษาแบบนี้เป็นที่นิยมในราวกลางศตวรรษที่ยี่สิบ

ค.     เป็นการศึกษาแบบวิทยาศาสตร์ โดยการเก็บรวบรวมข้อมูลหลักฐานมาอธิบาย   ปรากฏการณ์ต่างๆพบได้จากพวกมานุษยวิทยานักประวัติศาสตร์นักสังคมวิทยา เป็นต้น

ง.      ช่วยให้แยกแยะได้ออกถึงคำว่า ดี ชั่ว คนดี คนชั่ว จะได้เลือกปฏิบัติในสิ่งที่ดีที่สุด ทำให้รู้ว่ามนุษย์ที่สมบูรณ์เป็นอย่างไร

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

จุดหมายสูงสุดของจริยศาสตร์ คืออะไร

ก.    ให้รู้จักความประพฤติที่ดีงามถูกต้องอันเป็นทฤษฎี จะได้ปฏิบัติให้ดีงามถูกต้อง

ข.    ยกระดับจิตวิญญาณของมนุษย์ให้สูงส่งขึ้น หลุดพ้นจากสัญชาตญาณอย่างสัตว์โลกทั่วไป

ค.    ทำให้เราขาดหลักเกณฑ์ในการดำเนินชีวิตไปสู่เป้าหมาย คือ อุดมคติที่ตั้งไว้

ง.     ทำให้เข้าใจกฎศีลธรรมที่แท้จริง ที่จิตวิญญาณมนุษย์โหยหาเรียกร้องตลอดเวลา

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ประโยชน์ของการศึกษาจริยศาสตร์มีกี่ประการ

ก.     3 ประการ

ข.     4 ประการ

ค.     5 ประการ

ง.      6 ประการ

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?