EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA

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3rd Grade

10 Qs

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EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA

EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA

Assessment

Quiz

Education

3rd Grade

Hard

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Mary Ortega

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 1.El dialecto es:

A) la variante de una lengua según el lugar determinado.

B) el habla de las personas analfabetas.

C) el habla que carece de código escrito.

D) una forma popular y rural del habla.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El enunciado ‘‘Es la variación de una lengua según la situación geográfica ’’ caracteriza al :

A) habla.

B) dialecto.

C) lenguaje.

D) coloquial.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cuando escucharnos hablar a Pedro, comerciante limeño, sobre la casa de su tía, este dice “La casa de mi tía María es grande”; sin embargo, Pablo, pescador de la Amazonía, lo dice de otra manera “De mi tía su casa es grande”. 

¿Cómo se denomina a la variación de esta lengua? 

A) Estándar

B) Dialecto

C) Sociolecto

D) cronolecto.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Reordenar lo siguiente:

El registro que empleamos en un debate público es más formal y planificado que el de una discusión entre amigos; y en una ceremonia religiosa el grado de formalidad es máximo. Esto evidencia que: 

1) Podemos alternar los niveles de lengua según la situación comunicativa. 

2) Hablantes de un nivel culto pueden pasar sin restricciones a un nivel coloquial. 

3) Hablantes de un nivel subestándar (vulgar) pueden pasar fácilmente a un nivel estándar (culto). 

4) Que los interlocutores influyen significativamente en el uso de la lengua. 

5) Las posibilidades de usar un determinado registro, según la situación comunicativa, revelarán el hábito lingüístico (idiolecto). 

Son ciertas:

A) 1, 2, 3 y 4

B) 1, 2, 4 y 5

C) solo 1, 2 y 4 

D) solo 2, 4 y 5

E) 1, 2, 3 y 5

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Un sociolecto es:

a) El habla de los selváticos.  

b) Cualquier variedad de la lengua

c) El hable de los extranjeros.  

d) Variedad lingüística  de carácter social.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué se le llamó Generación Decapitada?

A.-Porque los mataron a edades muy avanzadas.

B.- Por el hecho de que ellos compartieron en vida y se reunieron para realizar sus obras poéticas.


C.- Por el hecho de que todos estos poetas murieron a muy temprana edad y porque la muerte de los cuatro fue por mano propia.

D.- Por el hecho de que ellos se reunían para hablar de los problemas que tenían en sus vidas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Paree según corresponda, aspectos relacionados con la generación decapitada.

a.- Arturo Borja b.- Ernesto Noboa y Caamaño c.-Generación decapitada d.- Características de sus poemas

1.- Pertenecen: Medardo Ángel Silva y Ernesto Noboa y Caamaño; y, dos quiteños, Arturo Borja y Humberto Fierro…

2.- Innovación métrica. Enriquecimiento del lenguaje: Musicalidad: Exotismo: Arte por el arte…..

3.- Nació y se suicidó en Quito. Obras literarias La flauta de ónix en 1920 y Poemas inéditos en 1958. …

4.- Nació en Guayaquil y murió en Quito, donde hizo amistad con Arturo Borja. Su único libro, Romanza de las horas, apareció en1922….

A.- 1a, 2b, 3c, 4d

B.- 1b, 2c, 3d, 4a

C.- 1c, 2d, 3a, 4b

D.- 1d, 2a, 3b, 4c

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