Dopełniacz liczby mnogiej

Dopełniacz liczby mnogiej

University

23 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Polska: język, kultura

Polska: język, kultura

4th Grade - Professional Development

20 Qs

Gramatyczny miks (jpjo)

Gramatyczny miks (jpjo)

University

18 Qs

Balladyna

Balladyna

7th Grade - University

18 Qs

Boże Narodzenie 1

Boże Narodzenie 1

KG - University

20 Qs

Quiz wiedzy o Polsce

Quiz wiedzy o Polsce

8th Grade - University

20 Qs

Indicazioni stradali

Indicazioni stradali

1st Grade - University

18 Qs

MARCHEWKI - POWTÓRKA

MARCHEWKI - POWTÓRKA

University

20 Qs

Wiedza o Polsce (koniec)

Wiedza o Polsce (koniec)

University

20 Qs

Dopełniacz liczby mnogiej

Dopełniacz liczby mnogiej

Assessment

Quiz

World Languages

University

Practice Problem

Medium

Created by

Adam Nowakowski

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

23 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Na zdjęciu widać zestaw talerzy.

Dlaczego rzeczownik ma końcówkę -y?

Rzeczownik jest rodzaju męskiego, a temat kończy się na spółgłoskę twardą.

Temat kończy się na spółgłoskę miękką.

Temat kończy się na spółgłoskę stwardniałą.

Rzeczownik jest rodzaju żeńskiego, a temat kończy się na spółgłoskę twardą.

To wyjątek.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Na zdjęciu widać porcję frytek.

Dlaczego rzeczownik ma końcówkę zerową?

Rzeczownik jest rodzaju męskiego, a temat kończy się na spółgłoskę twardą.

Temat kończy się na spółgłoskę miękką.

Temat kończy się na spółgłoskę stwardniałą.

Rzeczownik jest rodzaju żeńskiego, a temat kończy się na spółgłoskę twardą.

To wyjątek.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Na zdjęciu widać dwóch braci.

Dlaczego rzeczownik ma końcówkę -i?

Rzeczownik jest rodzaju męskiego, a temat kończy się na spółgłoskę twardą.

Temat kończy się na spółgłoskę miękką.

Temat kończy się na spółgłoskę stwardniałą.

Rzeczownik jest rodzaju żeńskiego, a temat kończy się na spółgłoskę twardą.

To wyjątek.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Na zdjęciu widać półmisek wędlin.

Dlaczego rzeczownik ma końcówkę zerową?

Rzeczownik jest rodzaju męskiego, a temat kończy się na spółgłoskę twardą.

Temat kończy się na spółgłoskę miękką.

Temat kończy się na spółgłoskę stwardniałą.

Rzeczownik jest rodzaju żeńskiego, a temat kończy się na spółgłoskę twardą.

Temat kończy się na -anin.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Na zdjęciu widać koszyk wiśni.

Dlaczego rzeczownik ma końcówkę -i?

Rzeczownik jest rodzaju męskiego, a temat kończy się na spółgłoskę twardą.

Temat kończy się na spółgłoskę miękką.

Temat kończy się na spółgłoskę stwardniałą.

Rzeczownik jest rodzaju żeńskiego, a temat kończy się na spółgłoskę twardą.

Temat kończy się na -um.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Na zdjęciu widać grupę przyjaciół.

Dlaczego rzeczownik ma końcówkę zerową?

Rzeczownik jest rodzaju męskiego, a temat kończy się na spółgłoskę twardą.

Temat kończy się na spółgłoskę miękką.

Temat kończy się na spółgłoskę stwardniałą.

Rzeczownik jest rodzaju żeńskiego, a temat kończy się na spółgłoskę twardą.

To wyjątek.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Na zdjęciu widać kosz grzybów.

Dlaczego rzeczownik ma końcówkę -ów?

Rzeczownik jest rodzaju męskiego, a temat kończy się na spółgłoskę twardą.

Temat kończy się na spółgłoskę miękką.

Temat kończy się na spółgłoskę stwardniałą.

Rzeczownik jest rodzaju żeńskiego, a temat kończy się na spółgłoskę twardą.

To wyjątek.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?