Nummer 3: Soziales Lernen und Gruppenprozesse im Fach BuS

Was ist ein historischer erzieherischer Wert des Sports und des Sportunterrichts?

• Selbständigkeit, Mut, Wille, Hilfsbereitschaft

• Wissenschaftliche Kenntnisse, Logik, Analyse

• Künstlerische Ausdrucksfähigkeit, Kreativität, Improvisation

• Technische Fähigkeiten, Geschicklichkeit, Schnelligkeit

Welche Bedeutung hat Bewegung und Sport über alle Zeiten hinweg?

• Es hat keine soziale oder gesellschaftliche Relevanz

• Es dient ausschließlich der körperlichen Fitness

• Es kann Veränderungen von Personen, Gruppen und Gesellschaft anstreben

• Es ist nur für diejenigen von Bedeutung, die sportlich begabt sind

Was bedeutet 'sozial' im Zusammenhang mit sozialem Lernen?

• Anpassung an die soziale Umwelt

• Konflikte haben und viel streiten

• Emotional werden in der Gruppe

• Gegen die soziale Umwelt gerichtet sein

Was ist ein Aspekt des schulischen Rahmens bezüglich sozialer Kompetenzentwicklung?

• Emotional werden in der Gruppe ist Zeichen von Inkompetenz

• Konflikte haben und mit Konflikten konstruktiv umgehen können

• Andere nicht unterstützen

• Soziale Anpassung als einziges Ziel

Was ist ein Ziel des Sozialen Lernens in psychologischen Termini formuliert?

• Erweiterung des Verhaltensrepertoires junger Menschen

• Normatives Verhalten

• Konflikte vermeiden

• Anpassung an die soziale Umwelt

Welche Bedingungen stellen einen Risikofaktor für die Entwicklung aggressiven Verhaltens dar?

• Hohe soziale Kompetenzen

• Defizite in der Selbstkontrolle und Emotionsregulation

• Prosoziales Verhalten und kompromissorientiertes Konfliktlöseverhalten

• Wertepluralismus und Zuhören

Was ist von einem positiven Zusammenhang zwischen aggressivem Verhalten und Durchsetzungsfähigkeit auszugehen?

• Aggressives Verhalten kann der Durchsetzung der eigenen Interessen dienen

• Aggressives Verhalten ist immer ethisch reflektiert

• Aggressives Verhalten dient der Selbstreflexion

• Aggressives Verhalten ist immer destruktiv

Was bedeutet 'sozial kompetent'?

• Emotional werden in der Gruppe ist Zeichen von Inkompetenz

• Eigene Ziele verwirklichen bei gleichzeitiger sozialer Akzeptanz

• Anpassung an die soziale Umwelt

• Konflikte haben und viel streiten

Was ist ein Aspekt des schulischen Rahmens bezüglich sozialer Kompetenzentwicklung?

• Soziale Anpassung als einziges Ziel

• Konflikte haben und mit Konflikten konstruktiv umgehen können

• Andere nicht unterstützen

• Emotional werden in der Gruppe ist Zeichen von Inkompetenz

Was ist ein Ziel des Sozialen Lernens in psychologischen Termini formuliert?

• Normatives Verhalten

• Erweiterung des Verhaltensrepertoires junger Menschen

• Anpassung an die soziale Umwelt

• Konflikte vermeiden