QUIZ EDUP3153 (KUMP 2 BM2)

Prestasi murid merupakan maklumat tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan. Danial telah mendapat 85 markah dalam satu kuiz yang telah dijalankan. Tindakan apakah ang telah menghasilkan maklumat seperti di atas?

• Pengukuran

• Penilaian

• Pentaksiran

• Pengujian

Pengukuran ialah pemberian skor atau markah atau menyatakan band yang menunjukkan tahap pencapaian. Contohnya, jika Tan Lin mendapat Band 5 dalam ujian bacaan. Berikut merupakancontoh lain dalam pengukuran..

• SOALAN-SOALAN YANG MENGUJI TAHAP KEBOLEHAN DAN KUPAYAAN PELAJAR SECARA TERATUR DAN SISTEMATIK YANG DISEDIAKAN OLEH GURU

• MENGGUNAKAN PEMBARIS DAN ANGKUP VERNIER

• ALI MEMPEROLEHI GRAD A UNTUK SUBJEK MATEMATIK DALAM PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

• INSTRUMEN YANG LAZIM DIGUNAKAN DALAM BAHASA MELAYU IALAH UJIAN BERTULIS, UJIAN LISAN, JADUAL PEMERHATIAN, UJIAN KEMAHIRAN MENDENGAR DAN PROJEK

Pentaksiran yang membantu murid mengenal pasti kekuatan dan kelemahan dalam prestasi mereka supdaya dapat menambahbaik pencapaian mereka.

berdasarkan definisi di atas, apakah jenis pentaksiran ini?

• pentaksiran tentang pembelajaran

• pentaksiran kepada pembelajaran

• pentaksiran sebagai pembelajaran

• pentaksiran untuk pembelajaran

CIkgu Hamimah telah berpindah ke sekolah luar bandar di daerah Gua Musang. Apakah langkah yang paling berkesan untuk menguku daya intelektual murid-murid di kelas yang bakala diajarkan oleh beliau? pilih satu jawapan sahaja.

• ubah isi kandungan silibus supaya bersesuaian dengan pengetahuan murid di daerah sana

• buat pengelasan berdasarkan taraf ekonomi keluarga murid-murid

• perbaikki PdPc untuk meningkatkan pengetahuan murid-murid di kawasan luar bandar

• membuat kuiz bagi menilai pengetahuan sedia ada murid-murid

Bilakah tempoh pelaksanaan bagi pentaksiran tentang pembelajaran?

• semasa di rumah

• selepas pembelajaran

• secara berterusan dalam pembelajaran

• semasa pembelajaran

Apakah punca ralat pentaksiran dalaman?

• BIAS

• EMOSI

• PENSKORAN

• GANGGUAN SEMASA UJIAN

Pengujian kepada dua kumpulan yang berbeza dengan soalan yang sama. Keputusan markah kedua-dua kumpulan akan dibanding beza. Sekiranya perbezaan markah antara dua kumpulan tidak terlalu ketara, maka kaedah tersebut boleh digunakan. Pernyataan di atas merupakan penerangan kepada ciri pentaksiran...

• kemudahtafsiran

• keobjektifan

• kebolehpercayaan

• kesahan

Antara yang berikut, manakah tujuan pengukuran?

• membuat analisis, pentafsiran dan rumusan dalam penyelidikan

• persediaan untuk peperiksaan awam

• menentukan perubahan tingkahlaku pelajar

• menilai keberkesanan pelaksanaan sesuatu program baru seperti kbsr dan kbsm

Apakah kaedah yang boleh digunakan untuk meningkatkan kesahan isi?

• Menyediakan semakan pakar dalam bidang

• Menyediakan Jadual Penentuan Ujian (JPU)

• Menyediakan satu skima pemarkahan secara analitik

• Menyediakan perancangan supaya peperiksaan dapat dijalankan dengan lancar.

  Kriteria Ramalan

Kaedah ini boleh digunakan untuk meningkatkan ciri kemudahtadbiran dan kebolehpercayaan ujian.

• Arahan terutama cara menjawab soalan ujian mestilah diberi dengan tepat, jelas dan ringkas.

• Situasi dan masa ujian dijalankan hendaklah piawai, serupa dan terkawal.

• Guru perlu memadankan bilangan dan kesukaran soalan dengan masa yang diperuntukan untuk menjawab.

• Elak ganguan kepada murid disebabkan arahan dan soalan tidak jelas.