Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 01 - Nâng cao nhận thức về vai trò, trách nhiệm của Người đứng đầu; đội ngũ CBLĐ/CBQL được khuyến khích thực hiện điều gì?

Tăng cường công tác đào tạo nội bộ về chuyên môn nghiệp vụ và kỹ năng làm việc cá nhân cho CBNV

Tập trung mọi nguồn lực thúc đẩy hoạt động kinh doanh; Tăng cường tự chủ, tối ưu hóa hiệu quả tài chính

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 01 - Nâng cao nhận thức về vai trò, trách nhiệm của Người đứng đầu; đội ngũ CBLĐ/CBQL được khuyến khích chủ động đóng góp sáng kiến, đề xuất các cơ chế đánh giá, khen thưởng/kỉ luật gắn với trách nhiệm của Người đứng đầu để nhằm mục đích gì?

Kịp thời đưa ra các giải pháp xử lý các điểm yếu còn tồn tại

phát huy các điểm mạnh của đội ngũ.

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 02 về Cơ cấu tổ chức và phân nhiệm phân quyền, chất lượng của công tác Quản trị nhân sự được gắn với yếu tố nào?

Hiệu quả kinh doanh/vận hành

Tỷ lệ tăng năng suất lao động

Tỷ lệ nghỉ việc tự nguyện của CBNV

Mức độ gắn kết của CBNV

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 02 về Cơ cấu tổ chức và phân nhiệm phân quyền, việc gắn chất lượng của công tác Quản trị nhân sự với hiệu quả kinh doanh/vận hành được thực hiện qua phương thức nào?

Sử dụng các chỉ tiêu hiệu quả tài chính trong công tác Quản trị nhân sự

Sử dụng chỉ tiêu về tỷ lệ hoàn thành các kế hoạch đào tạo

Sử dụng chỉ tiêu về tỷ lệ nghỉ việc tự nguyện của CBNV

Sử dụng các chỉ tiêu về mức độ lấp đầy định biên, mức độ gắn kết của CBNV

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 02 về Cơ cấu tổ chức và phân nhiệm phân quyền, việc rà soát cơ cấu tổ chức cần hướng đến tiêu chí gì?

Tinh gọn, linh hoạt, hiệu quả

Tăng cường tự chủ, tối ưu hóa hiệu quả tài chính

Tăng cường các khâu/các cấp kiểm soát trung gian

Kiểm soát được các rủi ro trọng yếu

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 02 về Cơ cấu tổ chức và phân nhiệm phân quyền, việc điều chỉnh và hoàn thiện hệ thống phân công phân nhiệm tại các đơn vị nhằm mục tiêu gì?

Tăng tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm của mỗi cá nhân, gắn kết quả hoạt động của mỗi đơn vị vào trách nhiệm của Người đứng đầu

Nâng cao năng suất lao động

Nâng cao tính gắn kết, ổn định nguồn nhân lực chất lượng cao

Kiểm soát chặt chẽ kế hoạch định biên

Một trong các yêu cầu của Nhiệm vụ 02 về Cơ cấu tổ chức và phân nhiệm phân quyền là gì?

Điều chỉnh và hoàn thiện hệ thống phân công phân nhiệm tại các đơn vị nhằm tăng tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm của mỗi cá nhân

Để mỗi cá nhân có thể linh hoạt tự xử lý công việc, không bị ràng buộc bởi quy định

Chú trọng công tác tuyển dụng - đánh giá - đào tạo nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực

Tăng cường các hoạt động quản trị rủi ro trong công tác Nhân sự

Theo yêu cầu Nhiệm vụ 02, Để đảm bảo tính linh hoạt, hiệu quả, công tác rà soát và tinh gọn cơ cấu tổ chức cần thực hiện trên các nguyên tắc nào?

1. Ưu tiên cho các mục tiêu trọng tâm, 2. Tăng cường đa năng đa nhiệm, 3. Giảm thiểu các khâu/cấp trung gian, 4. Đẩy mạnh mô hình dịch vụ tập trung – chia sẻ nguồn lực, 5. Tối ưu hiệu quả nguồn lực thuê ngoài/ngắn hạn.

1. Tăng cường đa năng đa nhiệm, 2. Giảm thiểu các khâu/cấp trung gian, 3. Đẩy mạnh mô hình dịch vụ tập trung – chia sẻ nguồn lực, 4. Tối ưu hiệu quả nguồn lực thuê ngoài/ngắn hạn.

1. Hệ thống đánh giá đảm bảo chính xác, công bằng với năng lực, trách nhiệm và kết quả đạt được; 2. Chính sách nhân sự phù hợp và thúc đẩy sự cống hiến, đóng góp của mỗi cá nhân; 3. Môi trường làm việc chuyên nghiệp với bản sắc riêng và chế độ đãi ngộ ưu việt nhằm gia tăng niềm tự hào, gắn kết trong nội bộ đồng thời củng cố Thương hiệu Tuyển dụng, thu hút nhân tài tới Tập đoàn.

1. Thiết kế lộ trình nghề nghiệp làm định hướng thúc đẩy văn hóa học tập chủ động; 2. Ứng dụng hệ thống tiêu chuẩn kĩ năng/năng lực trong học tập và phát triển; 3. Xây dựng các trung tâm đào tạo thực hành đối với các nhóm ngành trọng yếu của Tập đoàn; 4. Đa dạng hoá các hình thức hỗ trợ tự học tập nâng cao năng lực của mỗi CBNV; 5. Chú trọng mục tiêu quản lý tri thức tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững của Tập đoàn.

Theo yêu cầu của nhiệm vụ 02 về rà soát cơ cấu tổ chức tinh gọn, linh hoạt, hiệu quả với cơ chế phân nhiệm phân quyền đẩy mạnh tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm, các nội dung cần chú trọng là gì?

Rà soát và tinh gọn cơ cấu tổ chức

Điều chỉnh và hoàn thiện hệ thống phân công phân nhiệm tại các đơn vị nhằm tăng tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm của mỗi cá nhân

Thường xuyên rà soát phương án nguồn lực; gắn chất lượng của công tác Quản trị nhân sự với hiệu quả kinh doanh/vận hành

Tăng cường tự chủ, tối ưu hóa hiệu quả tài chính

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 03 liên quan đến Môi trường làm việc (MTLV) và Thương hiệu Tuyển dụng Sun Group; cần đẩy mạnh hoạt động gì để gia tăng niềm tự hào và gắn kết trong nội bộ, lan tỏa chia sẻ ra bên ngoài nhằm củng cố và giữ vững ưu thế Thương hiệu Tuyển dụng Sun Group?

Chia sẻ để CBLĐ/CBQL và nhân viên các cấp hiểu biết sâu sắc, chủ động truyền thông về MTLV

Phong trào xây dựng Người Sun Group Khỏe thể chất - Sáng tâm hồn - Giàu tri thức

Tăng cường kiểm soát, đánh giá nhằm nâng cao vai trò tự chủ tài chính của các Vùng

Ứng dụng CNTT nhằm nâng cao trải nghiệm của CBNV trên các nền tảng số

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 03 liên quan đến Môi trường làm việc (MTLV) và Thương hiệu Tuyển dụng Sun Group; việc đẩy mạnh chia sẻ để CBLĐ/CBQL và nhân viên các cấp hiểu biết sâu sắc, chủ động truyền thông về MTLV nhằm hướng đến mục tiêu gì?

Gia tăng niềm tự hào và gắn kết trong nội bộ, lan tỏa chia sẻ ra bên ngoài nhằm củng cố và giữ vững ưu thế Thương hiệu Tuyển dụng Sun Group trên thị trường lao động

Đẩy mạnh phân công công việc tới từng đơn vị, tổ, nhóm; gắn nhiệm vụ với OKR cá nhân; cá nhân hóa trách nhiệm với công việc

Quảng bá, định vị Thương hiệu Nhà đầu tư Sun Group - Tập đoàn kinh tế tư nhân đa ngành hàng đầu Việt Nam với chất lượng, đẳng cấp quốc tế, đóng góp vào sự phát triển của đất nước

CBLĐ/CBQL và CBNV trên toàn Tập đoàn hiểu rõ về vai trò, trách nhiệm trong việc thực thi các Giá trị cốt lõi Sun Group

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 03 liên quan đến Môi trường làm việc (MTLV) và Thương hiệu Tuyển dụng Sun Group; cần triển khai các hoạt động gì để đánh giá tổng thể và kịp thời điều chỉnh hệ thống quy định, chính sách nhân sự nhằm phát huy rõ nét các tiêu chí của MTLV, tăng tính gắn kết đội ngũ?

Các hoạt động hội thảo, truyền thông, khảo sát đánh giá và lắng nghe các ý kiến đóng góp của CBNV

Các hoạt động thúc đẩy kinh doanh - vận hành

Các hoạt động đào tạo chuyên môn nghiệp vụ theo ngành dọc

Các hoạt động phong trào hướng tới Người Sun Group Khỏe đẹp - Văn minh

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 03 liên quan đến Môi trường làm việc và Thương hiệu Tuyển dụng Sun Group, việc rà soát, điều chỉnh Bộ tiêu chí Môi trường làm việc Sun Group cần đưa tiêu chí gì làm trọng tâm?

Văn hóa – Nhân văn song hành cùng Trách nhiệm – Kỷ luật

Kỷ luật - Linh hoạt - Hiệu quả

Sáng tạo - Hội nhập - Lan tỏa

Môi trường áp lực và hiệu quả cao

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 03 liên quan đến Môi trường làm việc (MTLV) và Thương hiệu Tuyển dụng Sun Group; việc triển khai các hoạt động hội thảo, truyền thông, khảo sát đánh giá và lắng nghe các ý kiến đóng góp của CBNV nhằm mục tiêu gì?

Đánh giá tổng thể và kịp thời điều chỉnh hệ thống quy định, chính sách nhân sự nhằm phát huy rõ nét các tiêu chí của Môi trường làm việc, tăng tính gắn kết đội ngũ

Đẩy mạnh thực thi Giá trị cốt lõi Sun Group

Đánh giá năng lực chuyên môn, năng lực cốt lõi của CBNV

Tăng cường truyền thông về Thương hiệu Tuyền dụng Sun Group

Một trong các yêu cầu của Nhiệm vụ 03 liên quan đến Môi trường làm việc và Thương hiệu Tuyển dụng Sun Group là gì?

Nâng cao nhận thức và trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc xây dựng Môi trường làm việc tại đơn vị

Tăng cường công tác đào tạo nâng cao hiểu biết về Nghị quyết Nhân sự cho CBNV toàn Tập đoàn

Đẩy mạnh xây dựng đội ngũ Đại sứ Văn hóa trên toàn Tập đoàn

Thúc đẩy truyền thông về các sản phẩm chất lượng - đẳng cấp - khác biệt của Tập đoàn

Một trong các yêu cầu của Nhiệm vụ 03 liên quan đến Môi trường làm việc và Thương hiệu Tuyển dụng Sun Group là gì?

Tăng cường công tác đào tạo nâng cao hiểu biết về Nghị quyết Nhân sự cho CBNV toàn Tập đoàn

Đẩy mạnh xây dựng đội ngũ Đại sứ Văn hóa trên toàn Tập đoàn

Thúc đẩy truyền thông về các sản phẩm chất lượng - đẳng cấp - khác biệt của Tập đoàn

Một trong các yêu cầu của Nhiệm vụ 03 liên quan đến Môi trường làm việc và Thương hiệu Tuyển dụng Sun Group là gì?

Triển khai các hoạt động hội thảo, truyền thông, khảo sát đánh giá và lắng nghe các ý iến đóng góp của CBNV về MTLV

Tăng cường công tác đào tạo nâng cao hiểu biết về Nghị quyết Nhân sự cho CBNV toàn Tập đoàn

Đẩy mạnh xây dựng đội ngũ Đại sứ Văn hóa trên toàn Tập đoàn

Thúc đẩy truyền thông về các sản phẩm chất lượng - đẳng cấp - khác biệt của Tập đoàn

Các yêu cầu của Nhiệm vụ 03 liên quan đến Môi trường làm việc và Thương hiệu Tuyển dụng Sun Group là gì?

Rà soát, điều chỉnh bộ tiêu chí môi trường làm việc Sun group; Nâng cao nhận thức và trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc xây dựng Môi trường làm việc tại đơn vị; Triển khai các hoạt động hội thảo, truyền thông, khảo sát đánh giá và lắng nghe các ý iến đóng góp của CBNV về MTLV

Rà soát, điều chỉnh bộ tiêu chí môi trường làm việc Sun group; Nâng cao nhận thức và trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc xây dựng Môi trường làm việc tại đơn vị; Tăng cường công tác đào tạo nâng cao hiểu biết về Nghị quyết Nhân sự cho CBNV toàn Tập đoàn

Rà soát, điều chỉnh bộ tiêu chí môi trường làm việc Sun group; Nâng cao nhận thức và trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc xây dựng Môi trường làm việc tại đơn vị; Đẩy mạnh xây dựng đội ngũ Đại sứ Văn hóa trên toàn Tập đoàn

Rà soát, điều chỉnh bộ tiêu chí môi trường làm việc Sun group; Nâng cao nhận thức và trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc xây dựng Môi trường làm việc tại đơn vị; Thúc đẩy truyền thông về các sản phẩm chất lượng - đẳng cấp - khác biệt của Tập đoàn

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 04 về hệ thống quy định - chính sách nhân sự; cần thúc đẩy triển khai hoạt động gì để nâng cao trải nghiệm của CBNV, tăng cường hiệu quả công việc của đội ngũ chuyên môn nhân sự, thông qua đó phục vụ tốt nhất các mục tiêu kinh doanh vận hành?

Nâng cao hiểu biết của CBNV về các sản phẩm, dịch vụ, hệ sinh thái của Tập đoàn

Luân chuyển, điều động nhân sự

Đánh giá năng lực chuyên môn, năng lực cốt lõi của CBNV toàn Tập đoàn

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 04 về hệ thống quy định - chính sách nhân sự; chế độ đãi ngộ ưu việt và cơ chế khen thưởng - kỷ luật cần thực thi trên nguyên tắc nào?

Công bằng – minh bạch – tương xứng với nỗ lực và sự cống hiến

Tham khảo thông lệ thị trường

Công bằng - minh bạch - gắn với thâm niên của CBNV

Đồng bộ theo cấp nhân sự

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 04 về hệ thống quy định - chính sách nhân sự; cần triển khai hoạt động gì để đảm bảo lựa chọn đúng người vào đúng việc, phù hợp với định hướng quản trị nhân sự và Văn hoá Tập đoàn?

Điều chỉnh hệ thống quy định, công cụ tuyển dụng, tạo nguồn

Triển khai các phong trào thi đua hướng đến trách nhiệm người đứng đầu

Giao KPI về chỉ tiêu tham gia đào tạo hàng năm cho CBNV

Đào tạo nâng cao năng lực cho ngành dọc nhân sự

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 04 về hệ thống quy định - chính sách nhân sự; chế độ đãi ngộ ưu việt và cơ chế khen thưởng - kỷ luật cần phát triển trên nền tảng nào?

Nền tảng văn hoá kỷ luật – trách nhiệm – kết quả

Nền tảng năng suất lao động của CBNV

Nền tảng thâm niên làm việc của CBNV

Nền tảng về khả năng đa năng, đa nhiệm

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 04 về hệ thống quy định - chính sách nhân sự; cần hoàn thiện hệ thống đánh giá với các tiêu chí gì?

Công bằng, gắn với thực tiễn

Thể hiện giá trị cốt lõi Chất lượng - Đẳng cấp - Khác biệt

Một trong các yêu cầu của Nhiệm vụ 04 về hệ thống quy định - chính sách nhân sự là gì?

Quy hoạch toàn diện hệ thống học tập và phát triển

Ứng dụng CNTT nhằm gia tăng tương tác của khách hàng trên các nền tảng số

Đẩy mạnh thực thi Giá trị cốt lõi Sun Group

Kiện toàn bộ máy, xây dựng đội ngũ Hiền Tài - vừa hồng vừa chuyên

Một trong các yêu cầu của Nhiệm vụ 04 về hệ thống quy định - chính sách nhân sự là gì?

Điều chỉnh hệ thống quy định, công cụ tuyển dụng, tạo nguồn

Ứng dụng CNTT nhằm gia tăng tương tác của khách hàng trên các nền tảng số

Đẩy mạnh thực thi Giá trị cốt lõi Sun Group

Kiện toàn bộ máy, xây dựng đội ngũ Hiền Tài - vừa hồng vừa chuyên

Một trong các yêu cầu của Nhiệm vụ 04 về hệ thống quy định - chính sách nhân sự là gì?

Hoàn thiện hệ thống đánh giá công bằng, gắn với thực tiễn

Ứng dụng CNTT nhằm gia tăng tương tác của khách hàng trên các nền tảng số

Đẩy mạnh thực thi Giá trị cốt lõi Sun Group

Kiện toàn bộ máy, xây dựng đội ngũ Hiền Tài - vừa hồng vừa chuyên

Một trong các yêu cầu của Nhiệm vụ 04 về hệ thống quy định - chính sách nhân sự là gì?

Quy hoạch toàn diện hệ thống học tập và phát triển

Ứng dụng CNTT nhằm gia tăng tương tác của khách hàng trên các nền tảng số

Đẩy mạnh thực thi Giá trị cốt lõi Sun Group

Kiện toàn bộ máy, xây dựng đội ngũ Hiền Tài - vừa hồng vừa chuyên

Một trong các yêu cầu của Nhiệm vụ 04 về hệ thống quy định - chính sách nhân sự là gì?

Ứng dụng CNTT nhằm gia tăng tương tác của khách hàng trên các nền tảng số

Đẩy mạnh thực thi Giá trị cốt lõi Sun Group

Kiện toàn bộ máy, xây dựng đội ngũ Hiền Tài - vừa hồng vừa chuyên

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 04 về hệ thống quy định - chính sách nhân sự; việc điều chỉnh hệ thống quy định, công cụ tuyển dụng, tạo nguồn nhằm mục tiêu gì?

Đảm bảo lựa chọn đúng người vào đúng việc, phù hợp với định hướng quản trị nhân sự và Văn hoá Tập đoàn

Đảm bảo đẩy mạnh tiến độ/chất lượng trong việc thực thi các Nhiệm vụ trọng tâm

Đảm bảo tiết kiệm, tối ưu chi phí

Đảm bảo CBLĐ/CBQL nhận thức rõ nét về nhiệm vụ trọng tâm trong công tác Quản trị nhân sự

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 04, việc hoàn thiện hệ thống đánh giá công bằng, gắn với thực tiễn cẩn triển khai như thế nào?

đẩy mạnh triển khai nghiêm túc, thực chất hệ thống đánh giá hiệu quả công việc cá nhân phù hợp với các lĩnh vực ngành nghề

xây dựng cơ chế phân nhóm, phân cấp theo năng lực và kết quả

tối ưu ứng dụng kết quả đánh giá vào các công tác nhân sự như đào tạo, phát triển, đãi ngộ, thi đua khen thưởng...

Đảm bảo đẩy mạnh tiến độ/chất lượng trong việc thực thi các Nhiệm vụ trọng tâm

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 04, việc hoàn thiện hệ thống đánh giá công bằng, gắn với thực tiễn cẩn triển khai như thế nào?

đẩy mạnh triển khai nghiêm túc, thực chất hệ thống đánh giá hiệu quả công việc cá nhân phù hợp với các lĩnh vực ngành nghề; xây dựng CƠ chế phân nhóm, phân cấp theo năng lực và kết quả; tối ưu ứng dụng kết quả đánh giá vào các công tác nhân sự như đào tạo, phát triển, đãi ngộ, thi đua khen thưởng...

đẩy mạnh triển khai nghiêm túc, thực chất hệ thống đánh giá hiệu quả công việc cá nhân phù hợp với các lĩnh vực ngành nghề; xây dựng CƠ chế phân nhóm, phân cấp theo năng lực và kết quả; Đảm bảo đẩy mạnh tiến độ/chất lượng trong việc thực thi các Nhiệm vụ trọng tâm

đẩy mạnh triển khai nghiêm túc, thực chất hệ thống đánh giá hiệu quả công việc cá nhân phù hợp với các lĩnh vực ngành nghề; xây dựng CƠ chế phân nhóm, phân cấp theo năng lực và kết quả; Thúc đẩy ứng dụng công nghệ trong các hoạt động quản trị nhân sự

đẩy mạnh triển khai nghiêm túc, thực chất hệ thống đánh giá hiệu quả công việc cá nhân phù hợp với các lĩnh vực ngành nghề; xây dựng CƠ chế phân nhóm, phân cấp theo năng lực và kết quả; Đảm bảo CBLĐ/CBQL nhận thức rõ nét về nhiệm vụ trọng tâm trong công tác Quản trị nhân sự

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 04, nội dung quy hoạch toàn diện hệ thống học tập và phát triển được triển khai bằng các cách nào?

1. Thiết kế lộ trình nghề nghiệp làm định hướng thúc đẩy văn hóa học tập chủ động; 2. Ứng dụng hệ thống tiêu chuẩn kĩ năng/năng lực trong học tập và phát triển; 3. Xây dựng các trung tâm đào tạo thực hành đối với các nhóm ngành trọng yếu của Tập đoàn; 4. Đa dạng hoá các hình thức hỗ trợ tự học tập nâng cao năng lực của mỗi CBNV; 5. Chú trọng mục tiêu quản lý tri thức tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững của Tập đoàn.

1. Thiết kế lộ trình nghề nghiệp làm định hướng thúc đẩy văn hóa học tập chủ động; 2. Ứng dụng hệ thống tiêu chuẩn kĩ năng/năng lực trong học tập và phát triển; 3. Xây dựng các trung tâm đào tạo thực hành đối với các nhóm ngành trọng yếu của Tập đoàn; 4. Đa dạng hoá các hình thức hỗ trợ tự học tập nâng cao năng lực của mỗi CBNV; 5. Tối ưu ứng dụng kết quả đánh giá vào các công tác nhân sự như đào tạo, phát triển, đãi ngộ, thi đua khen thưởng...

1. Thiết kế lộ trình nghề nghiệp làm định hướng thúc đẩy văn hóa học tập chủ động; 2. Ứng dụng hệ thống tiêu chuẩn kĩ năng/năng lực trong học tập và phát triển; 3. Xây dựng các trung tâm đào tạo thực hành đối với các nhóm ngành trọng yếu của Tập đoàn; 4. Đa dạng hoá các hình thức hỗ trợ tự học tập nâng cao năng lực của mỗi CBNV; 5. Đảm bảo CBLĐ/CBQL nhận thức rõ nét về nhiệm vụ trọng tâm trong công tác Quản trị nhân sự

1. Thiết kế lộ trình nghề nghiệp làm định hướng thúc đẩy văn hóa học tập chủ động; 2. Ứng dụng hệ thống tiêu chuẩn kĩ năng/năng lực trong học tập và phát triển; 3. Xây dựng các trung tâm đào tạo thực hành đối với các nhóm ngành trọng yếu của Tập đoàn; 4. Đa dạng hoá các hình thức hỗ trợ tự học tập nâng cao năng lực của mỗi CBNV; 5. Ứng dụng CNTT nhằm gia tăng tương tác của khách hàng trên các nền tảng số

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 05 về phát triển nguồn nhân lực chất lượng - phù hợp; việc triển khai công tác luân chuyển, điều động nhân sự cần hướng tới yếu tố nào?

Tính linh hoạt, khả năng đa năng đa nhiệm

Tính tối ưu, tiết kiệm chi phí

Tính khác biệt, đem lại trải nghiệm mới cho CBNV

Tính ổn định, phát huy chuyên môn sâu

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 05 về phát triển nguồn nhân lực chất lượng - phù hợp; việc thúc đẩy văn hóa học tập chủ động được thực hiện thông qua hoạt động nào ?

Tự đào tạo phát triển và khuyến khích hoạt động cải tiến - sáng tạo

Đào tạo theo các chương trình tiêu chuẩn, cấp chứng chỉ

Đào tạo đồng bộ quy mô lớn, hoàn thiện nền tảng cho CBNV

Giao KPI về chỉ tiêu học tập hàng năm

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 05 về phát triển nguồn nhân lực chất lượng - phù hợp; việc thúc đẩy văn hóa học tập chủ động nhằm mục tiêu gì?

Đáp ứng kịp thời yêu cầu công việc

Nâng cao năng suất lao động

Thúc đẩy hiệu quả hoạt động kinh doanh, vận hành

Xây dựng Người Sun Group Khỏe thể chất - Sáng tâm hồn - Giàu tri thức

Một trong các yêu cầu của Nhiệm vụ 05 về phát triển nguồn nhân lực chất lượng - phù hợp là gì?

Thúc đẩy văn hóa học tập chủ động

Thúc đẩy hiệu quả hoạt động kinh doanh, vận hành

Tăng cường truyền thông về Thương hiệu Tuyền dụng Sun Group

Xây dựng Người Sun Group Khỏe thể chất - Sáng tâm hồn - Giàu tri thức

Một trong các yêu cầu của Nhiệm vụ 05 về phát triển nguồn nhân lực chất lượng - phù hợp là gì?

Triển khai công tác luân chuyển, điều động nhân sự

Thúc đẩy hiệu quả hoạt động kinh doanh, vận hành

Tăng cường truyền thông về Thương hiệu Tuyền dụng Sun Group

Xây dựng Người Sun Group Khỏe thể chất - Sáng tâm hồn - Giàu tri thức

Một trong các yêu cầu của Nhiệm vụ 05 về phát triển nguồn nhân lực chất lượng - phù hợp là gì?

Thúc đẩy hiệu quả hoạt động kinh doanh, vận hành

Tăng cường truyền thông về Thương hiệu Tuyền dụng Sun Group

Xây dựng Người Sun Group Khỏe thể chất - Sáng tâm hồn - Giàu tri thức

Theo yêu cầu nhiệm vụ 05 về phát triển nguồn nhân lực chất lượng - phù hợp, việc nâng cao năng lực ngành dọc nhân sự nhằm mục đích gì?

Đảm bảo thực thi hiệu quả vai trò đồng hành, tham mưu trong công tác Quản trị nhân sự nói riêng và đóng góp tích cực trong hoạt động kinh doanh vận hành của các đơn vị:

Tái cấu trúc mô hình ngành dọc nhân sự theo hướng nâng cao chuyên môn hoá — tăng cường chất lượng dịch vụ; hoàn thiện mô hình dịch vụ nhân sự tập trung;

thực hiện đánh giá, sắp xếp và có lộ trình đào tạo, phát triển phù hợp, xây dựng đội ngũ ngành dọc nhân sự “hiểu kinh doanh, rõ vận hành, lan tỏa văn hóa”.

Thúc đẩy hiệu quả hoạt động kinh doanh, vận hành

Theo yêu cầu nhiệm vụ 05 về phát triển nguồn nhân lực chất lượng - phù hợp, việc nâng cao năng lực ngành dọc nhân sự nhằm mục đích gì?

Đảm bảo thực thi hiệu quả vai trò đồng hành, tham mưu trong công tác Quản trị nhân sự nói riêng và đóng góp tích cực trong hoạt động kinh doanh vận hành của các đơn vị: Tái cấu trúc mô hình ngành dọc nhân sự theo hướng nâng cao chuyên môn hoá — tăng cường chất lượng dịch vụ; hoàn thiện mô hình dịch vụ nhân sự tập trung; thực hiện đánh giá, sắp xếp và có lộ trình đào tạo, phát triển phù hợp, xây dựng đội ngũ ngành dọc nhân sự “hiểu kinh doanh, rõ vận hành, lan tỏa văn hóa”.

Đảm bảo thực thi hiệu quả vai trò đồng hành, tham mưu trong công tác Quản trị nhân sự nói riêng và đóng góp tích cực trong hoạt động kinh doanh vận hành của các đơn vị: Tái cấu trúc mô hình ngành dọc nhân sự theo hướng nâng cao chuyên môn hoá — tăng cường chất lượng dịch vụ; hoàn thiện mô hình dịch vụ nhân sự tập trung; Thúc đẩy hiệu quả hoạt động kinh doanh, vận hành

Đảm bảo thực thi hiệu quả vai trò đồng hành, tham mưu trong công tác Quản trị nhân sự nói riêng và đóng góp tích cực trong hoạt động kinh doanh vận hành của các đơn vị: Tái cấu trúc mô hình ngành dọc nhân sự theo hướng nâng cao chuyên môn hoá — tăng cường chất lượng dịch vụ; hoàn thiện mô hình dịch vụ nhân sự tập trung; Nâng cao năng suất lao động

Đảm bảo thực thi hiệu quả vai trò đồng hành, tham mưu trong công tác Quản trị nhân sự nói riêng và đóng góp tích cực trong hoạt động kinh doanh vận hành của các đơn vị: Tái cấu trúc mô hình ngành dọc nhân sự theo hướng nâng cao chuyên môn hoá — tăng cường chất lượng dịch vụ; Xây dựng Người Sun Group Khỏe thể chất - Sáng tâm hồn - Giàu tri thức

Nhiệm vụ

Professional Development

•

47 Qs

Similar activities

Câu hỏi về thanh toán quốc tế

Professional Development

•

44 Qs

hdccb2p1

Professional Development

•

50 Qs

Câu Hỏi Trắc Nghiệm Về HRAD

Professional Development

•

48 Qs

Link_Đề 11

Professional Development

•

52 Qs

Nghị Quyết - NQ Nhân sự

Professional Development

•

50 Qs

thong tin SP iphone

1st Grade - Professional Development

•

45 Qs

Ôn tập

1st Grade - Professional Development

•

51 Qs

Xác định Lỗi Audit 2025

Professional Development

•

47 Qs

Nhiệm vụ

Quiz

•

Social Studies

•

Professional Development

•

Practice Problem

•

Hard

Trang Nguyễn

FREE Resource

47 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Một trong các yêu cầu của Nhiệm vụ 01 - Nâng cao nhận thức về vai trò, trách nhiệm của Người đứng đầu là gì?

Nâng cao năng lực ngành dọc nhân sự

Rà soát, điều chỉnh Bộ tiêu chí Môi trường làm việc Sun Group

Khuyến khích đội ngũ CBLĐ/CBQL chủ động đóng góp sáng kiến, đề xuất các cơ chế đánh giá, khen thưởng/kỉ luật gắn với trách nhiệm của Người đứng đầu

Thúc đẩy ứng dụng công nghệ trong các hoạt động quản trị nhân sự

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Một trong các yêu cầu của Nhiệm vụ 01 - Nâng cao nhận thức về vai trò, trách nhiệm của Người đứng đầu là gì?

Nâng cao năng lực ngành dọc nhân sự

Rà soát, điều chỉnh Bộ tiêu chí Môi trường làm việc Sun Group

Triển khai các hội thảo về Vai trò/trách nhiệm của Người đứng đầu; tăng cường các chương trình đào tạo, kèm cặp – hướng dẫn

Thúc đẩy ứng dụng công nghệ trong các hoạt động quản trị nhân sự

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Một trong các yêu cầu của Nhiệm vụ 01 - Nâng cao nhận thức về vai trò, trách nhiệm của Người đứng đầu là gì?

Nâng cao năng lực ngành dọc nhân sự

Rà soát, điều chỉnh Bộ tiêu chí Môi trường làm việc Sun Group

Đẩy mạnh các hoạt động truyền thông, thi đua hướng đến trách nhiệm của Người đứng đầu

Thúc đẩy ứng dụng công nghệ trong các hoạt động quản trị nhân sự

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

Các yêu cầu của Nhiệm vụ 01 - Nâng cao nhận thức về vai trò, trách nhiệm của Người đứng đầu là gì?

Triển khai các hội thảo về Vai trò/trách nhiệm của Người đứng đầu; tăng cường các chương trình đào tạo, kèm cặp – hướng dẫn

Đẩy mạnh các hoạt động truyền thông, thi đua hướng đến trách nhiệm của Người đứng đầu

Thúc đẩy ứng dụng công nghệ trong các hoạt động quản trị nhân sự

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 01 - Nâng cao nhận thức về vai trò, trách nhiệm của Người đứng đầu; công tác đào tạo, kèm cặp – hướng dẫn nhằm nâng cao năng lực đội ngũ CBLĐ/CBQL cần đặc biệt chú trọng nâng cao năng lực gì?

Năng lực quản trị nhân sự, khả năng ứng biến linh hoạt, năng lực thực thi và theo đuổi kết quả đến cùng

Khả năng chia sẻ, truyền cảm hứng về văn hóa Sun Group

Năng lực chuyên môn sâu về các mảng hoạt động phụ trách

Đào tạo/chia sẻ chuyên môn cho đội ngũ CBNV cấp dưới

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 01 - Nâng cao nhận thức về vai trò, trách nhiệm của Người đứng đầu; cần đẩy mạnh hoạt động gì để giúp CBLĐ/CBQL nhận thức sâu sắc, thẳng thắn nhìn nhận bản thân và xác định các phương pháp phát triển bản thân?

Truyền thông, thi đua hướng đến trách nhiệm của Người đứng đầu

Thi đua sáng kiến nâng cao hiệu quả kinh doanh, tiết kiệm chi phí

Khảo sát, đánh giá về Môi trường làm việc Sun Group

Thúc đẩy phong trào Người Sun Group Khỏe thể chất - Sáng tâm hồn - Giàu tri thức

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Theo yêu cầu của Nhiệm vụ 01 - Nâng cao nhận thức về vai trò, trách nhiệm của Người đứng đầu; các hoạt động truyền thông, thi đua hướng đến trách nhiệm Người đứng đầu nhằm mục tiêu gì?

Kiện toàn bộ máy Vùng/Khối/Ban, xây dựng đội ngũ Hiền Tài - vừa hồng vừa chuyên

Giúp CBLĐ/CBQL nâng cao kỹ năng thuyết trình, tạo ảnh hưởng và dẫn dắt đội ngũ đạt mục tiêu đề ra

Giúp CBLĐ/CBQL hiểu rõ các mục tiêu cần đạt trong công việc theo từng giai đoạn

Giúp CBLĐ/CBQL nhận thức sâu sắc, thẳng thắn nhìn nhận bản thân và xác định các phương pháp phát triển bản thân

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

52 questions

KTMT _ C4

Quiz

•

Professional Development

43 questions

kinh tế b2

Quiz

•

Professional Development

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

15 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

4th Grade

20 questions

Figurative Language Review

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Social Studies

6 questions

3RD GRADE DECLARATION OF INDEPENDENCE EXIT TICKET

Quiz

•

Professional Development