國中社會3下3-2

國中社會3下3-2

6th - 8th Grade

17 Qs

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Assessment

Quiz

Education

6th - 8th Grade

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李康乙 李康乙

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17 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

下列四位老朋友見面,彼此介紹著他們的工作,四人當中何者不是在傳播媒體業上班?
胖虎:擔任電視機製造廠商
靜香:電視公司的新聞主播
小夫:知名的廣播公司播音員
大雄:報社記者

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

傳播媒體在現代社會中不斷推陳出新,無形中加強其功能。下列何者並非傳播媒體應有的功能?
提供訊息
議題發聲
歌頌政府
反映民意

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

每當風災期間,部分災區居民將受災狀況與景象,透過社群網站或即時通訊軟體傳播,讓其他閱聽人得以了解實際情形。下列何者最能說明此種社會現象?
網路發達提升閱聽人媒體識讀能力
網路發達改變民眾公共參與的模式
網路發達擴大了城鄕間的資訊差距
網路發達使閱聽人受限成為訊息接收者

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

關於「第四權」的敘述,下列何者錯誤?
媒體獨立於行政、立法、司法、考試、監察權之外
報導時,必須報導事實,提供正確訊息
媒體會透過版面大小,影響民眾關注的議題
人民與媒體會形成雙向的互動關係

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

關心總統選情的俊傑發現,同樣一件事情,兩家媒體的報紙頭版設定不同,一家標題著重候選人民調的高低,一家則寫候選人如何下鄉拉票爭取支持。請問:上述內容凸顯新聞媒體可能扮演何種角色?
設定議題引導關注
促成討論形成民意
報導事實提供資訊
培養媒體識讀能力

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

某校近期開辦演講、作文比賽和各類活動,目的是希望能提升該校學生認識和解讀媒體的能力,當作學校本位課程亮點。請由上文敘述判斷,該校最有可能以何種主題當作學校本位課程?
資訊倫理
媒體識讀
智慧財產權
資訊科技

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

自媒體的英文是「We Media」,Media代表媒體,而「We Media」,簡單來說就是一般普羅大眾皆能透過社群平臺發表親身經歷、所聞所見,每個人都具有媒體的特性。因此,自媒體也造就了網紅、KOL(關鍵意見領袖)的誕生。請問:上述的發展與何種權利有密切關係?
平等權
集會結社權
媒體接近使用權
祕密通訊自由權

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