Derechos y deberes Normal Superior de San Roque

"Durante el receso en la escuela, Juan estaba orgulloso mostrando su nuevo reloj a sus amigos en el patio. De repente, un grupo de estudiantes se acercó. Uno de ellos, bromeando, agarró el reloj de Juan y empezó a pasarlo entre sus amigos, ignorando las protestas de Juan para que se lo devolvieran. Después de unos minutos de angustia, Juan finalmente recuperó su reloj, pero ya estaba dañado".

¿Cuál de los siguientes derechos le pudo ser vulnerado a Juan?

• El derecho a expresar opiniones e inquietudes de manera respetuosa.

• El derecho a que se le respeten los bienes personales a un individuo.

• El derecho a utilizar responsablemente las instalaciones, enseres y servicios institucionales.

• El derecho a recibir atención y protección sin discriminación

"Sofía siempre había sido una estudiante dedicada. Un día, durante un examen, el profesor la acusó erróneamente de copiar las respuestas de su compañero de al lado. A pesar de sus protestas y la falta de pruebas, Sofía fue sancionada con una nota de cero en el examen y una anotación negativa en su registro".

¿Cuál de los siguientes derechos le pudo haber sido vulnerado a Sofía?

• Derecho a ser reconocido por logros y contribuciones a la comunidad.

• Derecho a nivelar indicadores de desempeño con notas bajas en plazos definidos.

• Derecho a usar recursos legales en caso de sanciones consideradas injustas.

• Derecho a participar en procesos democráticos institucionales.

¿Cuál es el planeta más cercano al Sol?

• Venus Marte

• La Tierra

• Mercurio

• Marte

"Carlos siempre ha tenido una gran pasión por la moda y le gusta expresarse a través de su vestimenta. Recientemente, decidió teñir su cabello de un color brillante. Cuando llegó a la escuela, algunos profesores y estudiantes lo felicitaron por su creatividad. Sin embargo, el director le dijo que su cabello era una distracción y que debía teñirlo de nuevo a un color "normal" o enfrentaría sanciones".

¿Cuál de los siguientes derechos le pudo haber sido vulnerado a Carlos?

• Derecho al libre desarrollo de la personalidad dentro del marco legal.

• Derecho a recibir atención y protección sin discriminación.

• Derecho a ser tratado con dignidad a pesar de sus fracasos y limitaciones.

• Derecho a participar en procesos democráticos institucionales.

"Durante una clase de historia, el profesor estaba discutiendo un tema controvertido. Laura, una estudiante conocida por su pensamiento crítico, tenía una opinión diferente a la del profesor. Con respeto, levantó la mano y expresó su punto de vista, aportando argumentos sólidos y referencias de su investigación. En lugar de abrir un debate constructivo, el profesor desestimó rápidamente sus comentarios, diciéndole que no era apropiado cuestionar lo que él enseñaba en clase".

¿Qué derecho se le pudo haber vulnerado a Laura?

• Derecho a expresar opiniones e inquietudes de manera respetuosa.

• Derecho a sugerir mejoras en currículo, evaluaciones y actividades institucionales.

• Derecho a obtener una educación integral acorde con su desarrollo.

• Derecho a acceder a información sobre su rendimiento académico y formativo.

¿Qué elemento químico tiene el símbolo "O" en la tabla periódica? Oro Oxígeno

• Oro

• Osmio

• Oxígeno

• Olmio

"En la Escuela Normal, todos los estudiantes estaban acostumbrados a un horario estricto. Sin embargo, en las últimas semanas, el profesor de matemáticas comenzó a extender sus clases, ocupando parte del tiempo de almuerzo. Esto no solo causaba que los estudiantes llegaran tarde a sus siguientes clases, sino que también reducía su tiempo libre para comer y descansar".

¿Cuál de los siguientes derechos le estaba siendo vulnerado a los estudiantes?

• Derecho a nivelar indicadores de desempeño con notas bajas en plazos definidos.

• Derecho a hacer notas aclaratorias antes de firmar la ficha del observador.

• Derecho al respeto del calendario y horario escolar establecidos.

• Derecho a socializar resultados de olimpiadas del conocimiento.

"Marta, una estudiante de la institución, había estado escribiendo en su diario personal durante el receso. Por descuido, dejó el diario en una mesa de la biblioteca y se fue a clase. Cuando regresó, descubrió que un grupo de estudiantes había encontrado su diario y estaba leyéndolo en voz alta, burlándose de sus pensamientos y sentimientos personales".

¿Qué derecho le pudo haber sido vulnerado a Marta?

• Derecho al respeto por la intimidad.

• Derecho a recibir atención y protección sin discriminación.

• Derecho a expresar opiniones

• Derecho a disfrutar responsablemente de las instalaciones de la institución.

"En la institución se anunció la elección de un nuevo representante estudiantil. Todos los estudiantes estaban emocionados por la oportunidad de elegir a alguien que los representara y defendiera sus intereses. Sin embargo, un día antes de las elecciones, el director informó que había decidido nombrar al representante estudiantil sin realizar elecciones, basándose en criterios académicos y de conducta".

¿Qué derecho se les vulneró o no respetó a los estudiantes de la institución?

• Derecho a realizar aclaraciones en ficha de observador antes de firmarla.

• Derecho a recibir una educación integral acorde con su desarrollo.

• Derecho a ser reconocido por logros y contribuciones a la comunidad.

• Derecho a participar en procesos democráticos institucionales.

"Luisa había dedicado muchas horas a organizar una campaña de reciclaje en su escuela, motivando a los estudiantes y profesores a participar activamente en el cuidado del medio ambiente. La campaña fue un éxito, logrando recolectar una cantidad significativa de materiales reciclables y creando una mayor conciencia ecológica en la comunidad escolar. Durante la asamblea escolar donde se presentaron los resultados de la campaña, el director felicitó al consejo estudiantil, pero omitió mencionar el esfuerzo y liderazgo específico de Luisa".

¿Cuál derecho podría reclamar Luisa que le fue vulnerado?

• Derecho a expresar opiniones e inquietudes de manera respetuosa.

• Derecho a participar en el desarrollo y ajustes del Proyecto Educativo Institucional.

• Derecho a ser reconocido por logros y contribuciones a la comunidad.

• Derecho a recibir atención y protección sin discriminación.