EXAMEN DE LENGUA Y LITERATURA 3T DE 7MO

¿QUÉ ES EL LENGUAJE FIGURADO?

 

• Es aquel por el cual una palabra expresa una idea pero significa otra. Haciendo comparaciones o semejanzas que pueden ser reales o imaginarias.

• Es aquel que define el significado exacto de las palabras.

SELECCIONA ¿CUÁL ES EL NÚCLEO DEL PREDICADO?

 

 

• Cualquiera que esté en el predicado

• El verbo

• La que dice cómo es

• Suele ser la primera

PREDICADO ES TODO LO QUE DECIMOS DEL SUJETO.

 

• Verdadero

• Falso

• Ninguna

• Todas las anteriores

EL SUJETO DE LA ORACIÓN ES DE QUIÉN SE DICE ALGO.

 

• Verdadero

• Falso

¿QUIÉN OBSERVA LA OBRA DE TEATRO ES?

• personajes

• director

• productor

• público

¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN COMPLETA DE TECNICISMO?

 

• son palabra específicas que se utilizan dentro de una ciencia, un arte, una profesión, un oficio o una actividad determinada.

• Son palabras propias de la educación.

• Son palabras que se utilizan para los amigos

• Son palabras que se utilizan en la medicina.

¿QUÉ SON LOS EXTRANJERISMOS?

 

• Palabras o expresiones que se refieren a tecnología de cualquier tipo

• Palabras o expresiones que utilizamos en cualquier idioma

• Palabras o expresiones que utilizamos en español, pero que tienen su origen en otras lenguas

¿ QUÉ ES EL TEXTO EXPOSITIVO?

 

• NARRAR

• DAR INSTRUCCIONES

• ENTRETENER

• INFORMAR

LEE ATENTAMENTE ANTES DE CONTESTAR.

ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA.

Cuentan que en la carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias. El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar. ¿La causa? ¡Hacía demasiado ruido! Y, además, se pasaba el tiempo golpeando. El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el tornillo; dijo que había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo. Ante el ataque, el tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la expulsión de la lija. Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con las demás. Y la lija estuvo de acuerdo, a condición de que fuera expulsado el metro, que siempre se lo pasaba midiendo a los demás según su medida, como si fuera el único perfecto. En esto entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó el martillo, la lija, el metro y el tornillo. Finalmente, la tosca madera inicial se convirtió en un lindo mueble. Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la deliberación. Fue entonces cuado tomó la palabra el serrucho y dijo: “Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades, puesto que cada uno tiene también las suyas. Eso es lo que nos hace valiosos como herramientas. Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentremos en la utilidad de nuestros puntos buenos.” La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba firmeza y solidez, la lija era especial para afinar y limar asperezas, y observaron que el metro era preciso y exacto y ayudaba a que todo encajase bien. Se sintieron entonces un equipo capaz de producir muebles de calidad. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.

¿CUÁL ES EL TÍTULO DE LA LECTURA?

• La Asamblea

• El carpintero y las herramientas

• Asamblea en la carpintería

• Las herramientas

MARCA TODAS LAS HERRAMIENTAS QUE SE MENCIONAN EN LA LECTURA.

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