Quiz: Wykorzystanie smartfonów na lekcji

Jakie są najważniejsze korzyści z wykorzystania smartfonów na lekcji?

• Zwiększenie ryzyka wystąpienia negatywnych zjawisk społecznych

• Umożliwienie dostępu do różnorodnych źródeł informacji

• Utrudnienie kontroli nad tym, co uczniowie robią na swoich urządzeniach

• Ograniczenie komunikacji i współpracy pomiędzy uczniami i nauczycielami

Co to jest BYOD?

• Koncepcja polegająca na wykorzystywaniu własnych urządzeń mobilnych przez uczniów na lekcji

• Koncepcja polegająca na zakupie urządzeń mobilnych dla uczniów na lekcji

• Koncepcja polegająca na zakazie używania urządzeń mobilnych przez uczniów na lekcji

• Koncepcja polegająca na wykorzystywaniu urządzeń mobilnych tylko przez nauczycieli na lekcji

Jakie są zasady wykorzystania urządzeń mobilnych na lekcji?

• Wykorzystanie urządzeń mobilnych tylko w celach sportowych

• Wykorzystanie urządzeń mobilnych przez uczniów tylko w celach rozrywkowych

• Wykorzystanie urządzeń mobilnych przez nauczycieli tylko w celach administracyjnych

• Wykorzystanie urządzeń tylko wtedy, gdy są one niezbędne

Co to oznacza, że smartfony mogą być zarówno szansą, jak i zagrożeniem dla nauczycieli i uczniów?

• To oznacza, że sposób wykorzystania smartfonów determinuje ich wpływ na proces nauczania

• To oznacza, że smartfony nie mają wpływu na proces nauczania

• To oznacza, że smartfony zawsze są zagrożeniem dla nauczycieli i uczniów

• To oznacza, że smartfony zawsze są szansą dla nauczycieli i uczniów

Jakie są zalety zaangażowania uczniów w formule BYOD?

• Uczniowie są bardziej zaangażowani w proces uczenia się

• Uczniowie są mniej zaangażowani w proces uczenia się

• Uczniowie nie mogą korzystać z własnych urządzeń mobilnych

• Uczniowie nie mają możliwości wyboru w procesie uczenia się

Jakie są zasady wykorzystania urządzeń mobilnych na lekcji?

• Planowanie i uzgadnianie z uczniami zasad i sposobów korzystania ze smartfonów na lekcji

• Zakaz korzystania ze smartfonów na lekcji

• Ustalanie zasad korzystania ze smartfonów tylko przez nauczycieli

• Brak potrzeby planowania i uzgadniania zasad korzystania ze smartfonów na lekcji

Jakie są zasady wykorzystania urządzeń mobilnych na lekcji?

• Ustalanie zasad korzystania ze smartfonów tylko przez nauczycieli

• Brak potrzeby dobierania odpowiednich aplikacji i zasobów edukacyjnych

• Ograniczanie dostępu do zasobów edukacyjnych

• Dobieranie odpowiednich aplikacji i zasobów edukacyjnych

Jakie są zasady wykorzystania urządzeń mobilnych na lekcji?

• Współpraca tylko z ekspertami

• Brak potrzeby współpracy z innymi nauczycami, rodzicami i ekspertami

• Współpraca z innymi nauczycami, rodzicami i ekspertami

• Współpraca tylko z uczniami

Jakie są zasady wykorzystania urządzeń mobilnych na lekcji?

• Uczniowie mogą wykorzystać swoje urządzenia, aby wyrazić siebie i podzielić się swoimi pomysłami z innymi

• Uczniowie nie mogą wykorzystywać swoich urządzeń do wyrażania siebie

• Uczniowie mogą wykorzystywać swoje urządzenia tylko do celów sportowych

• Uczniowie mogą wykorzystywać swoje urządzenia tylko do celów rozrywkowych

Jakie są zasady wykorzystania urządzeń mobilnych na lekcji?

• Uczniowie mogą korzystać z internetu tylko do celów rozrywkowych

• Uczniowie nie mogą korzystać z internetu na lekcji

• Uczniowie mogą korzystać z internetu, aplikacji i innych źródeł, aby znaleźć informacje na interesujące ich tematy

• Uczniowie mogą korzystać z internetu tylko do celów sportowych