議題式雙語數位教案 設計與實務
Authored by Ling Ling
Social Studies
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9 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
第一節上課，上重要的是啥物
進度
建立關係，互相了解
引起議題動機
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
線頂教學時干焦會當用口頭回答來輔助教學
O
X
3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
線頂教學除了口頭回答閣會當用啥來輔助教學？
Evaluate responses using AI:
OFF
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
上課的時，上重要的是啥物
進度
教材
歡喜的心情
學生的吸收
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
以下佗一句話有達成指令明確的標準？
專心上課
阿明，請你開mài-kù回答第五條題目
阿明，第五條
阿明換你矣。
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
拄著學生程度差異真大，請學生回答問題或者是實作的時會使採用啥物策略？
仝一个問題對無仝的囡仔有無仝的標準
替能力較䆀的囡仔加一寡輔助，EX：照樣造句
請能力較好的囡仔幫助較無好的
攏請伊用華語回答就好
7.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
老師會當使用啥物方法予學生的注意力集中？
Evaluate responses using AI:
OFF
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