PRACTICA DE RECUPERACION DEL PRIMER PERIODO, CIENCIAS DE LA VIDA

1. 1. ¿QUE ES EL CONOCIMIENTO?

• conjunto de conceptos e ideas (y la relación entre estos) adquiridos mediante la experiencia y el razonamiento.

• es estático y no evoluciona con el tiempo, manteniéndose inalterado.

• solo puede adquirirse a través de la educación formal y no por la experiencia personal.

• es simplemente la acumulación de datos sin necesidad de comprensión o interpretación.

2. 2.¿CUAL ESE EL ESTUDIO PRINCIPAL DE LAS CIENCIAS FISICAS?

• 1. En el estudio de las ciencias físicas, el conocimiento se limita a fórmulas matemáticas sin relación con fenómenos del mundo real.

  
  

• 1. En el estudio de las ciencias físicas, el conocimiento se basa únicamente en principios establecidos y no permite la revisión o actualización de teorías existentes.

  
  

• 1. En el ámbito de las ciencias físicas, el conocimiento no requiere observación experimental, ya que todo puede deducirse teóricamente.

  
  

• En el estudio de las ciencias físicas, el conocimiento es el entendimiento de cómo funcionan las cosas en el mundo, obtenido a través de la observación, experimentación y la creación de reglas que describen esos procesos.

  
  

3.¿CUALES SON LOS PASOS DEL METODO CIENTIFICO?

• 1. Observación.

  2. Formulación de hipótesis.

  3. Experimentación.

  4. Recopilación y análisis de datos.

  5. Formulación de conclusiones.

  6. Comunicación de resultados.

• 1. Recopilación y análisis de datos.

  2. Formulación de conclusiones.

  3. Observación.

  4. Formulación de hipótesis.

  5. Experimentación.

• 1. Formulación de conclusiones.

  2. Observación.

  3. Formulación de hipótesis.

  4. Experimentación.

  5. Comunicación de resultados.

• 1. Experimentación.

  2. Recopilación y análisis de datos.

  3. Observación.

  4. Formulación de hipótesis.

  5. Formulación de conclusiones.

  6. Comunicación de resultados.

4.¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja adecuadamente el papel de los estándares en las ciencias físicas?

• a) Los estándares son irrelevantes y no se aplican en el estudio de las ciencias físicas.

• b) Los estándares proporcionan una base uniforme para medir y comparar resultados en experimentos y observaciones.

  
  

• c) Los estándares solo son aplicables en la investigación científica básica, no en la aplicada.

  
  

• d) Los estándares limitan la creatividad y flexibilidad en la metodología científica.

  
  

5.¿Cuál de las siguientes es una magnitud fundamental en física?

• La velocidad de la luz.

  
  

• La masa.

  
  

• La resistencia eléctrica.

• La presión atmosférica.

6.¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe adecuadamente la relación entre teorías y leyes en las ciencias físicas?

• Las leyes explican fenómenos, mientras que las teorías son generalizaciones sin base experimental.

• Las teorías son conclusiones finales, mientras que las leyes son simples conjeturas.

• Las leyes describen patrones observados, mientras que las teorías ofrecen explicaciones más amplias y fundamentadas.

• Las teorías y leyes son términos intercambiables y se utilizan para referirse a lo mismo en la ciencia física.

7.¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el papel de los modelos en las ciencias físicas?

• Los modelos son representaciones exactas de la realidad, sin simplificaciones.

  
  

• Los modelos son herramientas inútiles y no contribuyen al entendimiento científico.

  
  

• Los modelos son simplificaciones que ayudan a comprender y predecir fenómenos en la realidad.

• Los modelos solo se utilizan en la investigación teórica y no en experimentos prácticos.

  
  

8.¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta acerca de las unidades en las ciencias físicas?

• Las unidades son convenciones arbitrarias y no tienen importancia en las mediciones.

  
  

• Las unidades proporcionan un marco estandarizado para expresar medidas de manera consistente.

• Las unidades solo son aplicables en ciertas ramas de la física, como la termodinámica.

• Las unidades son determinadas por cada científico de acuerdo a sus preferencias personales.

9. 9.¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente el concepto de múltiplos y submúltiplos en las ciencias físicas?

   
   

• Los múltiplos y submúltiplos son términos obsoletos y no se utilizan en la actualidad.

  
  

• Los múltiplos son unidades fundamentales, mientras que los submúltiplos son sus derivados.

• Los múltiplos son unidades más grandes que se obtienen multiplicando por potencias de 10, mientras que los submúltiplos son unidades más pequeñas obtenidas dividiendo por potencias de 10.

• Los múltiplos y submúltiplos son términos intercambiables y se refieren a lo mismo en la medición científica.

9. 10.¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente el concepto de múltiplos y submúltiplos en las ciencias físicas?

   
   

• Los múltiplos y submúltiplos son términos obsoletos y no se utilizan en la actualidad.

  
  

• Los múltiplos son unidades fundamentales, mientras que los submúltiplos son sus derivados.

• Los múltiplos son unidades más grandes que se obtienen multiplicando por potencias de 10, mientras que los submúltiplos son unidades más pequeñas obtenidas dividiendo por potencias de 10.

• Los múltiplos y submúltiplos son términos intercambiables y se refieren a lo mismo en la medición científica.