Formación Sociocultural

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Maritza Martinez

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuales son las formas de asociación al grupo?

Ayudar, colaborar, aportar

Organización y opinión

Competir, colaborar, contribuir y aportar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Trabajar junto con una o más personas para desarrollar ideas y compartan sus habilidades para lograr un objetivo en común.

Competir

Colaborar

Contribuir

Aportar

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Luchar con otros para conseguir un mismo fin.

Competir

Colaborar

Contribuir

Aportar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Consiste en que cada miembro del grupo piense en cómo ayudar para realizar un proyecto ya sea

con ideas para la organización entre ellos.

Competir

Colaborar

Contribuir

Aportar

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Participar en las actividades del grupo para generar ideas conjuntas.Ayudando, dando tiempo aportando conocimientos o recursos económicos

Competir

Colaborar

Contribuir

Aportar

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo definirías la competencia en el contexto de un equipo de trabajo?

La competencia implica ignorar las habilidades individuales.

La competencia se refiere a destacar en rendimiento y logros, fomentando la mejora continua.

La competencia es perjudicial para el trabajo en equipo.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la importancia del reconocimiento en el estímulo de las contribuciones Individuales?

El reconocimiento no tiene impacto en las contribuciones individuales.

El reconocimiento es fundamental para estimular y valorar las contribuciones

El reconocimiento puede generar un ambiente de competencia no saludable.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuales son algunos beneficios sobre la asociación de grupos?

Descubres las fortalezas, ayuda a encontrar soluciones, que el trabajo se realice en menos tiempo y ambiente más pacífico.

Ayudan a que las personas mantengan buenos valores y mayor capacidad para realizar una tarea.