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LA NUTRICIÓN.

Authored by CEIP FÉLIX CUADRADO LOMAS CUADRADO LOMAS

Science

6th Grade

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LA NUTRICIÓN.
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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Indica los tres procesos que engloba la función de la nutrición.

  • Transporte de los nutrientes y el oxígeno.

  • Envío de los estímulos nerviosos a los órganos de los sentidos.

  • Obtención de los nutrientes y el oxígeno.

  • Eliminación de los productos de desecho.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué diferencias existen entre los conceptos de nutriente y alimento? Señala lo que sea falso.

Los nutrientes se dividen en dos tipos: grasas y proteínas.

Un alimento puede estar compuesto de un solo tipo de nutriente.

Las proteínas son alimentos.

Los alimentos se dividen en tres tipos: energéticos, constructivos y reguladores.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Indica de los siguientes alimentos los que son predominantemente energéticos.

Pan, patatas, lentejas, azúcar.u

Pan, patatas, lentejas, azúcar, queso, zanahorias

Pollo, chorizo, leche, huevos.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Indica de los siguientes alimentos los que son predominantemente constructivos.

Pan, patatas, lentejas, azúcar.

Pan, patatas, lentejas, azúcar, queso, zanahorias

Pollo, chorizo, leche, huevos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Indica de los siguientes alimentos los que son predominantemente reguladores.

Pan, patatas, lechuga, azúcar.

zanahorias, coliflor, manzana y naranja

fresa, sandia, patatas, huevos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según la clasificación NOVA los alimentos pueden ser:

No procesados, culinarios, procesados, ultraprocesados.

energéticos, constructivos, reguladores.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Señala los aparatos que intervienen en la nutrición.

Respiratorio, circulatorio.

Digestivo, circulatorio, excretor, respiratorio.

Excretor, digestivo

Digestivo, circulatorio, excretor, respiratorio y órganos de los sentidos.

Digestivo.

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