Repaso EJU UD 5,6,7,8
Authored by Carmen Linares
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152 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El tiempo libre es el tiempo:
Que la persona no destina a trabajar o estudiar.
Que no se destina a las actividades necesarias para la vida ni a las que están impuestas por la sociedad.
Las tres respuestas son ciertas.
Que la persona destina a realizar actividades que le son gratificantes.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Por ocio entendemos:
El tiempo del que disponemos fuera del trabajo.
Lo mismo que tiempo libre. Ambos conceptos son sinónimos.
La ocupación del tiempo libre en actividades o actuaciones gratificantes.
El tiempo que no se utiliza en realizar las actividades necesarias para la vida.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La educación social se puede considerar como la rama aplicada de:
La pedagogía del ocio.
La pedagogía social.
La sociología del ocio.
La animación sociocultural.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La disciplina que se ocupa de la educación de personas en riesgo de exclusión, maltrato, etc., es:
La psicología social aplicada.
La educación social especializada.
La integración social.
La animación sociocultural.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La ciencia que se dedica al estudio de la dimensión educativa del ocio y del tipo de actuaciones que se realizan en ese tiempo libre, es:
El trabajo social.
La pedagogía social.
La pedagogía del ocio.
La animación sociocultural.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La sociología del ocio tiene como objetivo:
Ayudar a evitar el aburrimiento y ofrecer propuestas más gratificantes.
Analizar cómo el ocio influye en el comportamiento y el estilo de vida de las personas.
Las tres opciones son correctas.
Ayudar a identificar ocios nocivos y sustituirlo por ocios saludables.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La animación sociocultural:
Favorece la participación activa de las personas.
Las tres respuestas son correctas.
Intenta aproximar la cultura a todos los grupos sociales.
Persigue la integración social de los miembros de la comunidad.
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